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2013年上半年中学教师资格(初级中学化学)真题(精选)
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[单项选择]掌上实验室由传感器和计算机技术整合而成,下列叙述中不属于掌上实验室特点的是()。
A. 便携
B. 实时
C. 准确
D. 便宜
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[单项选择]在一定量的以KCl为稳定剂的AgCl溶胶中加入电解质使其聚沉,下列电解质的用量由小到大的顺序为()。
A. AlCl
B. KCl
C. ZnSO4
D. KCl
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[单项选择]在一个密闭的容器中,加入一定量的NH4I(s),发生如下反应:,当反应达到平衡时,c(HI)=4mol/L,c(I2)=0.5mol/L,下列说法正确的是()。
A. 平衡时,c(NH3)=6mol/L
B. 反应起始时固体NH4I是5mol
C. 平衡时HI的分解率为20%
D. 若改变反应起始固体NH4I的量,保持其他条件不变,平衡时各气体浓度也发生改变
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[单项选择]学生在教师的组织、引导下,通过独立的探索和研究,创造性地解决问题,从而获得知识和形成能力的方法是()。
A. 以引导发现为主的教学方法
B. 以直接感知为主的教学方法
C. 以实际训练为主的教学方法
D. 以语言传递信息为主的教学方法
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[简答题](1)请以"元素"为例,试说明如何开展概念教学。 (2)试分析化学概念的学习对学生思维能力发展的功能。
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[单项选择]通常百分制规定60分以上及格,以下则不及格。某班化学考试采用百分制,如果全班所有学生成绩均在60分及以上,则全班及格,如果没有人考到60分,则全班都不及格。这种评价方法属于()。
A. 相对评价
B. 绝对评价
C. 个体内差异评价
D. 标准化评价
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[单项选择]教师在讲授"硫酸浓度改变,其氧化性强弱会发生变化"这一内容时,可以挖掘的思想是()。
A. 物质结构决定性质
B. 一般与特殊的关系
C. 量变与质变的关系
D. 定性与定量的关系
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[单项选择]
在下列教学行为中,教师使用教学媒体最佳的一组是()。
①展示水分子结构的球棍模型
②播放"2007年无锡蓝藻事件"视频
③用flash动画演示"镁条在空气中燃烧"实验
④呈现酸雨造成经济损失的数据及空气污染指数的说明和图示
A. ①②④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③
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[单项选择]化学课程目标是为实现化学课程一定的教育目的而预设的结果,反应一定时期的教育价值取向。化学课程目标确立的依据不包括()。
A. 国家对人才培养的基本要求
B. 学生校内学习的课时总数
C. 学生已有经验和认知特点
D. 化学学科的特征
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[单项选择]在解答化学试题的过程中,学生对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用的是()。
A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 管理策略
D. 复述策略
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[单项选择]下列选项属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》内容结构四大部分的是()。
A. 行为目标
B. 课程内容
C. 课时分配
D. 教学建议
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[单项选择]初次接触化学的学生容易将食盐称为盐,或者将NaCl称为食盐。在学习盐的定义时,教师首先在黑板上写下"盐不等于食盐",引发学生的惊讶与好奇,教师的这种处理目的是()。
A. 创设认知冲突
B. 发展多元智能
C. 提供先行组织者
D. 提供最优化教学
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[单项选择]化学教学设计过程中的背景分析通常不包括()。
A. 教学内容的知识类型
B. 教学内容的相互联系
C. 学生已有的知识基础
D. 教学评估方法的设计
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[单项选择]下列表述属于"技能性学习目标"的是()。
A. 体会化学对环境保护的重要意义
B. 初步学会书写常见化合物的化学式
C. 能用自己的话讲清酸与碱的区别
D. 说明能源是人类生存的重要基础
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[单项选择]现代化学课程发展的趋势是()。①重视提高学生的科学素养②倡导自主、合作、探究的学习方式③运用多媒体展示实验过程④强调科学精神与人文精神的结合
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
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[单项选择]测定中出现下列情况,属于随机误差的是()。
A. 读取滴定管读数时,最后一位估计不准
B. 过滤时出现透滤现象没有及时发现
C. 滴定时所用试剂含有微量被测组分
D. 滴定时有少量滴定液从滴定管溅出