试卷详情
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建立咨询关系
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[单项选择]心理咨询师体现热情时,不恰当的做法是( )。
A. 初次来访时热情询问各种问题
B. 耐心倾听求助者叙述
C. 对求助者作指导解释时不厌其烦
D. 流露真情实感
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[单项选择]关于积极关注的描述不正确的是( )。
A. 要无选择地对求助者进行正面评估,以激发他们的价值感
B. 能让求助者关注自己的积极方面
C. 促进求助者自我发现与开发潜能
D. 对求助者的言语和行为的积极面子以关注
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[多项选择]对求助者积极关注,意味着( )。
A. 咨询师愿意与求助者一起工作,并对此感兴趣
B. 当咨询师试图理解求助者并十分关注他们的问题时,他们就会感到受到了尊重
C. 咨询师要推迟评判求助者的行为或动机
D. 咨询师愿意以积极的态度看待来访者,强调他们的长处
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[多项选择]心理咨询员与求助者建立良好咨询关系的条件是( )。
A. 尊重求助者
B. 温暖、热情贯穿整个咨询过程
C. 真诚表达要顺其自然
D. 通情达理运用要一视同仁
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[单项选择]对真诚概念的理解不正确的是( )。
A. 真诚是让对方感到心理咨询师表里一致和真实可信
B. 心理咨询师不应该有防御式的伪装和假面具样色彩
C. 要体现在既恰如其分又灵活多变的角色扮演上
D. 心理咨询师以真正的自我投身于与求助者的关系中
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[单项选择]“真诚应实事求是”是指( )。
A. 应适当掩饰自己在某方面的不足
B. 不懂装懂就会失去求助者的信任
C. 为取得信任就要维护自己的权威
D. 维护自己的完美有利于加强沟通
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[单项选择]对热情的理解正确的是( )。
A. 非言语行为往往比言语行为更能让对方感到热情
B. 开始时使用关切言语时间越长越能体现热情
C. 依照求助者的不同,表达热情的程度也不同
D. 只有经验丰富的心理咨询师才能很好的把握热情
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[多项选择]表达共情要善于使用躯体语言,意思是( )。
A. 咨询师要更注重躯体语言表达共情的能力培养
B. 目光、面部表情、身体表情等可用于表达共情
C. 一般而言,非言语行为比言语更能表达共情
D. 躯体语言和言语一起表达共情更有效
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[单项选择]在咨询过程中,( )是最重要、最关键的心理特质。
A. 真诚
B. 温暖
C. 共情
D. 尊重
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[单项选择]建立良好咨询关系应把握的要点是( )。
A. 温暖热情贯穿整个咨询
B. 真诚的表达要依靠技巧
C. 应有条件的尊重求助者
D. 通情达理应该一视同仁
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[多项选择]积极关注的临床意义主要在于( )。
A. 有助于建立咨询关系
B. 促进咨询双方彼此了解
C. 本身具有咨询效果
D. 有利于看清求助者的问题
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[多项选择]对因人而异的表达通情达理(共情)正确的理解是( )。
A. 其程度应与求助者问题程度成对比
B. 其程度越高越得到求助者的接纳
C. 其程度越高越能得到求助者的理解
D. 对心理咨询效果的客观回顾
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[多项选择]心理咨询师与求助者的关系是( )。
A. 雇佣关系
B. 时限性关系
C. 平等关系
D. 契约性关系
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[多项选择]“完整地接纳”的含义是( )。
A. 与持不同价值观的求助者平等交流
B. 欣赏求助者的全部优点和缺点
C. 对求助者的错误见解持不批判态度
D. 接受求助者的光明面和消极面
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[单项选择]积极关注应建立在实事求是的基础上,否则求助者会( )。
A. 悲伤
B. 恐惧
C. 认为咨询师无能
D. 不接受自己
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[单项选择]( )是对心理咨询员最起码的要求。
A. 改变求助者
B. 教育求助者
C. 改造求助者
D. 尊重求助者
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[多项选择]对温暖与尊重的理解正确的是( )。
A. 温暖较尊重与求助者之间的距离更近些
B. 温暖富有理性色彩而尊重充满感情色彩
C. 只有两者结合时才能情理交融感人至深
D. 仅有尊重没有温暖会显得公事公办似的
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[单项选择]在求助者进行宣泄时,心理咨询师不应( )。
A. 允许对方情绪激动或哭泣
B. 对过分反应应适当的制止
C. 绝对不能打断求助者诉说
D. 允许对方指责或漫骂某人
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[单项选择]通情达理(共情)的意义表现正确的是( )。
A. 心理咨询师得到理解从而更准确的把握材料
B. 具有明显的助人效果从而具有治疗作用
C. 心理咨询师感到被接纳有助于建立咨访关系
D. 心理咨询师自我了解增多使双方沟通更深如
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[单项选择]良好咨询关系的建立受到( )的双重影响。
A. 咨询动机与期望程度
B. 咨询师与求助者
C. 自我觉察水平与行为方式
D. 合作态度与咨询方法