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[不定项选择题]青春期思维的特点主要包括（ ）。
A.能够建立假设和检验假设
B.能够进行辩证思维
C.思维形式与思维内容分离
D.认识到解决问题具有多种方法
[不定项选择题]青春期个体的思维特点主要表现为( )。多选
A.能够建立假设和检验假设
B.思维形式与思维内容分离
C.能够进行辨证思维
D.认识到解决问题的方法不只一个
[不定项选择题]青春期思维的特点主要包括( )。多选
A.能够建立假设和检验假设
B.能够进行辨证思维
C.思维形式与思维内容分离
D.认识到解决问题方法的多样性
[不定项选择题]青春期的思维发展水平属于（ ）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[不定项选择题]青春期的思维发展水平处于( )。单选
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[不定项选择题]青春期的思维发展水平属于( )。单选
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[不定项选择题]青春期情绪变化的特点包括（ ）。
A.强度高
B.不能自我控制情绪的波动
C.速度快
D.青春期躁动
[不定项选择题]青春期记忆的特点包括()。多选
A.开始使用系统化记忆策略
B.记忆广度达到一生的顶峰
C.短时记忆效果好，长时记忆效果差
D.对各种材料的记忆成绩都达到高值
[不定项选择题]青春期记忆的主要特点包括（）。多选
A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
B.能有效地运用各种记忆策略
C.短时记忆容量达到一生中的最高峰
D.自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差
[不定项选择题]青春期的情绪变化特点包括（ ）。多选
A.容易攻击
B.容易依赖
C.不易自我控制情绪的波动
D.青春期躁动
[不定项选择题][单选题] 青春期的思维发展水平处于（ ）。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[不定项选择题][多选题] 青春期记忆的主要特点包括（ ）。
A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
B.能有效地运用各种记忆策略
C.短时记忆容量达到一生中的最高峰
D.自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差
[不定项选择题]一般来说，青春期自我意识的特点包括()。多选
A.关注自己的外貌和风度
B.关心自己的个性成长
C.重视自己的能力和学习成绩
D.自我评价处于一生中最好的时期
[不定项选择题]小学阶段儿童思维结构特点是（ )
A.未掌握守恒
B.掌握守恒
C.思维不可逆
D.不能把握本质
