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[单选题]护士小张评估后决定采取辅助教育系统对其进行护理，护士依
据的护理模式是 ( )
A.自理模式
B.适应模式
C.保健系统模式
D.人际间关系模式
E.生命过程模式
[单选题] (单选题)护士小张,为一位肺癌患者配制化疗药物,配制前小张应
A. 穿长袖低渗透性隔离衣
B. 戴帽子、口罩
C. 戴护目镜
D. 戴双层手套
E. 以上全部正确
[多选题] 外科护士小张向实习护士讲解外科手消毒的目的应含哪些选项( )
A.清除指甲、手、前臂的污物和暂居菌
B.去除手部皮肤上的污垢碎屑和部分致病菌
C.将常居菌减少到最低程度
D.抑制微生物的快速再生
E.进行外科手术前的准备
[单选题] 男性,45岁,因胃溃疡入院治疗,护士小张正在采集病史,与病人沟通。 以下关于沟通的描述,错误的是
A. 沟通的核心是信息传递和理解
B. 组织中应避免出现非正式沟通
C. 手势和符号也是信息的表达方式
D. 有效的沟通是双方能准确理解信息的含义
E. 沟通是一个双向、互动的反馈和理解过程
[单选题] 男性,45岁,因胃溃疡入院治疗,护士小张正在采集病史,与病人沟通。 创造良好沟通环境的方法不包括
A. 谈话内容不要过多
B. 加强评论和表态
C. 多用描述性语言
D. 耐心倾听
E. 认同对方的问题和处境
[单选题] 男性,45岁,因胃溃疡入院治疗,护士小张正在采集病史,与病人沟通。 护患沟通时反馈的最有效的技巧是
A. 提问
B. 倾听
C. 重复
D. 鼓励
E. 澄清
[单选题]护士小张为传染病人进行注射，她使用过的隔离衣，清洁处应是
A.衣的肩部
B.衣的内面和衣领
C.两侧腰部
D.腰以下部分
[单选题]护士小张为张先生进行注射，她使用过的隔离衣，清洁处应是（ ）
A.衣的肩部
B.衣的内面和衣领
C.两侧腰部
D.腰以下部分
E.背部
[单选题]护士小张为传染患者进行注射，她使用过的隔离衣，清洁处应是（）。
A.衣的肩部
B.衣的内面和衣领
C.两侧腰部
D.腰以下部分
[单选题]社区护士小张,今天要为患精神分裂症的赵女士和患糖尿病十年的李先生提供护理服务,要求小张护士主要具备下列哪种能力
A.预见能力
B.组织管理能力
C.综合护理能力
D.自我防护能力
E.科研能力
[单选题]
男性,45岁,因急性阑尾炎入院治疗,护士小张正在采集病史,与病人沟通。 护患沟通时反馈的最有效的技巧是( )
A. 沉默
B. 倾听
C. 重复
D. 鼓励
E. 劝服
[单选题]
男性,45岁,因急性阑尾炎入院治疗,护士小张正在采集病史,与病人沟通。 创造良好沟通环境的方法不包括( )
A. 谈话内容不要过多
B. 加强评论和表态
C. 多用描述性语言
D. 耐心倾听
E. 认同对方的问题和处境
[单选题]
男性,45岁,因急性阑尾炎入院治疗,护士小张正在采集病史,与病人沟通。 以下关于沟通的描述,错误的是( )
A. 沟通的核心是信息传递和理解
B. 组织中应避免出现非正式沟通
C. 手势和符号也是信息的表达方式
D. 有效的沟通是双方能准确理解信息的含义
E. 沟通是一个双向、互动的反馈和理解过程
[单选题]护士小张为病人进行热疗时,不慎手被热水袋烫伤,小张的损伤属于
A.生物性损伤
B.化学性损伤
C.物理性损伤
D.心理性损伤
E..社会性损伤
[单选题]护士小张为病人进行热疗时,不慎收被热水袋烫伤,小张的损伤属于
A.生物性损伤
B.化学性损伤
C.物理性损伤
D.心理性损伤
E..社会性损伤
[单选题]护士小张,本周负责全病区病人的生活护理 ( )
A. 个案护理
B. 功能制护理
C. 整体护理
D. 责任制护理
