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[多选题] 培养法治思维的途径
A. 法律之上
B.学习法律知识
C.公平正义
D.参与法律实践
[单选题]培养法治思维的前提是( )。
A.养成守法习惯
B.学习和掌握基本的法律知识
C.掌握和运用法律方法
D.参与立法讨论和依法行使监督权
[判断题]大学生要培养法治思维,关键是要深刻认识尊重社会主义法律权威的重要意义,以实际行动维护社会主义法律权威。
A.正确
B.错误
[多选题]培养法治思维，必须正确理解和处理法律的实体与程序的关系，它们的关系主要表现为（ ）。
A.实体法和程序法的关系
B.价值选择中的主从关系
C.总量上的等值关系
D.实体公正和程序公正的关系
[判断题]通过法治思维的学习和实践,法治思维是可以更新的。
A.正确
B.错误
[单选题]十九大报告中明确指出,用( )取代“两规”措施,解决了法治难题,提高了以法治思维和法治方式惩治腐败的水平。
A.拘捕
B.拘留
C.扣押
D.留置
[多选题] 党员干部是全面推进依法治国的重要( ),要自觉提高运用法治思维和法治方式深化改革.推动发展.化解矛盾.维护稳定能力,高级干部尤其要以身作则.以上率下。
A.领导者
B.组织者
C.推动者
D.实践者
[多选题]提高科学思维能力。要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,不断增强工作的( )。
A.科学性
B.预见性
C.主动性
D.创造性
[多选题]党的十八大报告提出,领导干部要提高运用法治思维和法治方式( )四个方面的能力。
A.深化改革
B.维护稳定
C.推动发展
D.化解矛盾
[判断题]有法治思维没有法治风尚,同样可以建设法治国家。
A.正确
B.错误
[单选题]提高( )。要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。
A.科学研究能力
B.科学思维能力
C.科学创新能力
D.科学发展能力
[单选题]提高( )。要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。
A.科学研究能力
B.科学思维能力
C.科学创新能力
D.科学发展能力
[单选题]法治思维与人治思维的分水岭在于?
A.有没有法律或者法律多寡与好坏
B.最高的权威究竟是法律还是个人
C.是否强调集思广益
D.是否注重领导人的个人魅力、德行和才智
[单选题]( )是培养法律思维方式的前提性条件。
A.学习法律知识
B.掌握法律方法
C.参与法律实践
D.了解和分析法律案例
[判断题]法律思维与法治思维毋须深度融合。
A.正确
B.错误
