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[判断题]学生认为自己有能力完成学习任务而表现出的学习动机是交往动机。
A.正确
B.错误
[判断题]学生着装既要表现出学生应有的优雅气质，又要体现出学生的内在涵养。
A.正确
B.错误
[判断题]班级管理的根本目的是学生完成学习任务。
A.正确
B.错误
[填空题]2.（）通过构建并结合多个学习器来完成学习任务，有时也被称为多分类器系统、基于委员会的学习等
[判断题]学生为了获得他人的赞许、认可和亲近而努力学习表现出的动机是交往动机。
A.正确
B.错误
[单选题]学生为了获得他人的赞许、认可和亲近而努力学习表现出的动机是（ ）。
A.成就动机
B.交往动机
C.自我效能感
D.求知欲
[单选题]学生在小组或团队中，通过任务分解、责任分工、协同互助，以完成共同的学习任务。这种学习方式属于( )。
A.掌握学习
B.合作学习
C.探索学习
D.发现学习
[单选题]“学生对学习表现出浓厚的兴趣，遇到困难时有克服困难的意志力”，该现象是( )
A.学习策略
B.问题解决
C.学习动机
D.学习迁移
[单选题]根据耶克斯-多德森定律,若要求学生完成较容易的学习任务,学生的学习动机强度控制在( )。
A. 较低水平
B. 较高水平
C. 中等水平
D. 任意水平
[单选题]( )领导认为下属是实现目标或任务绩效的工具,群体任务完成是领导行为的中心。
A.集权型
B.专制型
C.工作导向型
D.任务导向型
[单选题]李老师坚信自己能教好学生，在教学中表现出很高的热情，这主要反映了她具有较高的教学( )。
A.认知能力
B.监控能力
C.操作能力
D.效能感
[判断题]根据路径目标管理，如果下级觉得有能力完成任务，很需要荣誉和交往，那么此时需要选择支持型领导方式。
A.正确
B.错误
[判断题]领导权力通常是指影响他人的能力，在组织中就是排除各种障碍完成任务，达成目标的能力。
A.正确
B.错误
[判断题]能否完成任务只取决于适当水平的智力或一般能力。
A.正确
B.错误
