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[单选题]下列哪项不属于生物教师备课时分析教材内容的正确做法 （ ）
A.严格按照教科书内容而不研读课程文件
B.利用概念图法进行教学内容分析
C.分析课时教学内容确定教学目标及重难点
D.研读相关的文献，加深对生物学和生物学课程的理解
[单选题]下列哪项不属于生物力学分析的内容？( )
A.提出治疗目标和选择一项活动
B.列出该活动的每一动作步骤
C.分析完成该项活动所必须具备的功能和能力
D.分析完成该活动的外部因素
E.进行该活动时人与物品的位置及彼此间的定位关系
[单选题]体育备课时应进行学情分析，其重点分析的内容是（ ） 。
A.班级人数
B.学习基础
C.学习态度
D.特殊学生
[单选题]根据我国教师法的规定下列哪项不是教师应当履行的义务( )。
A.关心集体，爱护公物
B.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
C.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务
D.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动
[单选题]下列关于生物与生物之间关系的表述，哪项是错误的？（）下列关于生物与生物之间关系的表述，哪项是错误的？（）
A.种群是物种存在的基本单元
B.群落是生态系统中有生命的部分
C.生物个体与种群既相互联系又相互区别
D.群落一般保持稳定的外貌特征
[单选题]研究表明，在备课时，专家型教师会在头脑中形成包括教学目标在内的课堂表象和心理表征，并且能预测执行计划时的情况。这说明专家型教师在备课时具有一定的（）。
A.计划性
B.预见性
C.灵活性
D.操作性
[单选题]下列血脂项目哪项生物学变异最大（ ）
A.总胆固醇
B.甘油三酯
C.载脂蛋白A
D.载脂蛋白B
E.高／低密度脂蛋白胆固醇
[简答题]备课环节是上好课的先决条件，备课时教师应把全部精力放在钻研教材上。
[多选题]教师备课时需要编制的计划包括（ ）
A.学期教学进度计划
B.单元计划
C.课时计划
D.学年教学进度计划
E.课堂小结
[单选题]备课时，教师为了深入掌握教材，- -般要经过的阶段是( )。
A.懂、透、化
B.懂、思、化
C.看、思、透
D.学、思、化
[单选题]下列哪项不是血液分析仪检测红细胞的参数()
A.HGB
B.RDW
C.MPV
D.HCt
E.MCH
[单选题]下列哪项做法是违反隔离原则的
A.穿隔离衣后不得进入治疗室
B.患者用过的物品不得放于清洁区
C.隔离单位要有醒目的标志
D.脚垫要用消毒剂浸泡
E.排泄物2次培养结果均为阴性，医生开出医嘱后可解除隔离
[单选题]开展微格教学，进行小型的、短时间的课堂教学分析，是教师专业发展的哪项途径?（ ）
A.学习借鉴教育教学经验
B.反思总结教育教学经验
C.坚持实践终身学习理念
D.研究探索教育教学规律
[单选题]下列哪项与原核生物DNA复制错误率低的原因有关( )
A.DNA-polⅠ具有3′→5′外切酶活性
B.DNA-polⅠ具有5′→3′外切酶活性
C.DNA-polⅢ具有3′→5′外切酶活性
D.DNA-polⅢ具有5′→3′外切酶活性
