更多"[多选题]教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是通过师范教育培养"的相关试题:
[判断题]要建设一支高素质的职业教育教师队伍，就必须重视职业教育教师的专业化成长，重视双师型职业教育教师的培养。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]要建设一支高素质的职业教育教师队伍，就必须重视职业教育教师的专业化成长，重视（ ）职业教育教师的培养。
A.高学历
B.技能型
C.双师型
D.大专院校
[单选题]在学生成长发展中教师起（ ）
A.主导作用
B.决定作用
C.引导作用
D.强制作用
[多选题]《中共贵州省委贵州省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》提出引导广大教师( )
A. 以 德 立 身
B. 以 德 立 学
C. 以 德 施 教
D. 以 德 育 德
[多选题]《中共贵州省委贵州省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》提出的“完善教师全员培训制度”包括( )
A.严格落实中小学教师 5 年一周期不少于 360 学时的全员培训制度
B.继续实施“农村中小学教师素质提升工程”和“名师名校长提升计划”
C.加大边远农村地区和民族地区教师、班主任、音体美、信息技术等紧缺薄弱环节教师培训力度
D.新教师上岗培训以县为主，采取教师发展中心集中学习和到教师专业发展示范基地学校跟岗实践相结合，时间原则上不少于 1 年
[判断题]职业教育教师是指在各级各类职业学校中从事教育教学工作的人员，是现代教师队伍的一个重要组成部分。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]“教师专业发展”理解为“教师个体专业不断发展的历程，是教师不断接受新知识，增长专业技能的过程，是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程”。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]当今职业教育教师自身的成长与发展日渐受到来自学生的（ ）。
A.启发
B.反作用
C.正作用
D.影响
[多选题]教师专业化发展就是使教师的教育教学工作从一种职业或行业向一种专业发展，包括（ ），使教师成为终身发展的专业工作者。
A.教师所任学科专业知识的与日俱新
B.教师文化水平的与日俱新
C.教师的教育教学理念、情感、能力、方法的与时俱进
D.教师个性的与日俱新
[判断题]职业学校可以充分利用校企之间的交流合作来建设高水平的“双师型”教师队伍。（ ）
A.正确
B.错误
[填空题]教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，从加强教师队伍( ) 工作、提升教师职业道德素养、将( ) 建设要求贯穿教师管理全过程、营造全社会( ) 氛围、加强师德师风建设工作保障等 5 个方面，提出全方位构建师德师风建设新格局。
[简答题]18. 教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，从加强教师队伍（） 工作、提升教师职业道德素养、将（） 建设要求贯穿教师管理全过程、营造全社会（） 氛围、加强师德师风建设工作保障等 5 个方面，提出全方位构建师德师风建设新格局。
[单选题]教师劳动的创造性包括教师劳动过程的创造性、教师对象不同的创造性和( )。
A.班级教学需要艺术创造
B.课堂培训需要艺术创造
C.课堂教学需要艺术创造
D.班级培训需要艺术创造
[单选题]教师专业化发展经历（ ）阶段。
A.非专门化--专门化--专业化
B.专门化--非专门化--专业化
C.专业化--专门化--非专门化
D.非专门化--专业化--专门化
[单选题]我国优秀教师的阶段性成长规律中“站住脚”阶段是（ ）。
A.到第3年左右，是练就教学基本功阶段。
B.到了第5年左右，是形成经验和技能阶段。
C.在第5至8年间，是教师成长的“徘徊阶段”。
D.第8至12年左右，是教师“成名”阶段
[判断题]职业教育在师资安排上，既有校内的专职教师，又有校外的兼职教师和实习单位的指导教师。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]对于理论型的学员宜采用以教师为主的学员与教师互动的教学方法,如教师辅导下的学员自学、与理论讲授相结合的座谈会、案例教学、多媒体教学等。( )
A.正确
B.错误
[单选题]有教师、公务员、银行职员三人，其中甲不是银行职员，乙不是教师，丙不是公务员。教师比乙年龄大，丙在三人中年龄最小。
根据上述条件，下列说法错误的是（）。
A.甲是教师
B.乙是公务员
C.甲不是公务员
D.丙不是银行职员
[简答题]请结合实际，谈谈您对教师专业发展的理解。
