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[单选题]儒家伦理思想的创始人孔子的伦理道德思想的核心是( )。
A.仁
B.义
C.礼
D.信
[多选题] 学习思想道德修养与法律基础课的意义:
A.有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路
B.有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础
C.有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全面发展
D.有助于当代大学生增加社会阅历
E.有助于当代大学生丰富社会经验
[多选题] 学习思想道德修养与法律基础课的方法有:
A.注重人际交往
B.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识
C.注重联系实际,注重知行统一
D.注重增强自我意识
E.注重学习科学理论
[单选题]儒家伦理思想的创始人孔子,把( )作为自己伦理道德思想的核心。
A.仁
B.义
C.礼
D.信
[多选题]思想道德修养与法律基础课的显著特点有( )
A.政治性
B.知识性
C.实践性
D.社会性
E.思想性
[单选题]从古至今，历代思想家都十分重视伦理道德问题，对道德品质、道德评价、道德教育和道德修养进行了有益的探讨。康德系统论证了义务论伦理学理论，对康德的观点，认识不正确的是（ ）。
A.康德认为判断道德行为的准则是行为结果带来“最大多数人的最大幸福”。
B.康德提出“绝对命令”的命题，即“要只按照你同时认为也能成为普遍规律的准则去行动”。
C.康德提出“实践命令”的命题，即“任何人都不应仅仅被视为或用作达到别人目的的手段，每个人本身就是独特的目的”。
D.康德认为，真正的自由，应该是自律（自主）的行动，即根据自己给自己立的道德法则而行动。
[判断题]•中华民族的优良道德传统是指以墨家传统道德为主要内容的传统伦理道德思想的精华。
A.正确
B.错误
[单选题]思想道德修养与法律基础课的教学目的主要在于解决( )问题。
A.帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法律观
B.目标意识和理想
C.金钱观、苦乐观和幸福观
D.成才观和人生价值观
[单选题]思想道德修养与法律基础课的主要内容是对大学生进行( )教育。
A.人生观、价值观、世界观
B.道德观
C.法制观
D.以上三点都是
[多选题] 思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确 ()的一门课程
A.世界观
B.人生价值观
C.道德观
D.法制观
E.利益观
[判断题]思想道德修养与法律基础课对于促进大学生德智体美全面发展具有重要意义( )
A.正确
B.错误
[多选题]实事求是 中包含着的哲学思想有
A.主观与客观的统一
B.认识和实践的统一
C.唯物主义和辩证法的统一
D.尊重客观规律和发挥主观能动性的统一
