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[单选题]我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材始于（）。
A.20世纪50年代以后
B.20世纪60年代以后
C.20世纪70年代以后
D.20世纪80年代以后
[单选题]我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（）。
A.20世纪50年代以后
B.20世纪60年代以后
C.20世纪70年代以后
D.20世纪80年代以后
[单选题]我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪（ ）。
A.50年代以后
B.60年代以后
C.70年代以后
D.80年代以后
[单选题]我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于（ ）。
A.20世纪50年代以后
B.20世纪60年代以后
C.20世纪70年代以后
D.20世纪80年代以后
[单选题]提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”的会议是
A.中共十三大
B.中共十一届六中全会
C.中共十二大
D.中共十二届六中全会
[单选题]社会主义改造中最具有中国特色的对马克思主义社会主义学说贡献最大的是对 （ ）
A.对资本主义工商业的社会主义改造
B.对农业的社会主义改造
C.对手工业的社会主义改造
D.社会主义工业化道路
[单选题]新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化_____。 （ ）
A.重大发展
B.最新理论成果
C.伟大理论创新
D.根本成就
[判断题]新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，既坚持了科学社会主义的基本原则，又具有鲜明的中国特色。 （ ）
A.正确
B.错误
[多选题]党的十七大报告指出，中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化的最新成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。这是因为，这一理论体系
A.坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的根本方法
B.坚持了无产阶级政党必须植根于人民的政治立场
C.坚持了马克思主义与时俱进的理论品质
D.体现了马克思主义理论创新的巨大勇气
[单选题]只有坚持马克思主义哲学中国化，才能构建具有继承性、民族性的中国特色哲学学术体系。由此可以推出（ ）。
A.只要坚持马克思主义哲学中国化，就能构建具有继承性、民族性的中国特色哲学学术体系
B.如果坚持马克思主义哲学中国化，就能构建具有继承性、民族性的中国特色哲学学术体系
C.坚持马克思主义哲学中国化是构建具有继承性、民族性的中国特色哲学学术体系的前提
D.为了坚持马克思主义哲学中国化，必须构建具有继承性、民族性的中国特色哲学学术体系
[判断题] 新时代中国特色社会主义思想,表明我们党在新时代推进马克思主义中国化,达到了一个新的起点,就是新时代的新起点,而不是说我们党的这个理论已经达到了新时代的终点。
A.正确
B.错误
[判断题]䢄3
社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱
国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观四个方面。
A.正确
B.错误
[判断题]新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义新境界。( )
A.正确
B.错误
[多选题]新时代中国特色社会主义思想,充满着对马克思主义的坚定信仰,充满着对社会主义和共产主义的坚定信念,展现了当代中国共产党人的()。
A.政治品格
B.价值追求
C.精神风范
[单选题] 新时代中国特色社会主义思想,充满着对马克思主义的坚定信仰,充满着对社会主义和共产主义的坚定信念,展现了当代中国共产党人的政治品格、()、精神风范。
A. 理论追求
B. 价值追求
C. 理想追求
D. 奋斗追求
[单选题]社会主义核心价值观中，以马克思主义为指导是统领，并贯穿中国特色社会主义共同理想、（ ）为核心的民族精神、改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的全部和始终。
A.爱国主义
B.与时俱进
C.团结奋斗
D.艰苦奋斗
[单选题]社会主义核心价值观中，以马克思主义为指导是统领，并贯穿中国特色社会主义共同理想、( )为核心的民族精神、改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的全部和始终。
A.与时俱进
B.爱国主义
C.团结奋斗
D.艰苦奋斗
[多选题]我们党在新世纪必须把马克思主义的普遍原理与中国的国情相结合，坚持中国特色的社会主义道路。这体现了 （ ）
A.主观和客观具体的、历史的统一
B.共性与个性的统一
C.唯物论与辩证法统一
D.两点论与重点论的统一
E.矛盾的对立统一
[多选题]坚持和发展马克思主义．要统一于建设中国特色社会主义的伟大实践.这表现在（ ）
A.必须坚持实践第一的观点，以最广大人民的实践为理论创新的源泉
B.坚持马克思主义必须以在实践中推进理论创新为条件，否则马克思主义就会丧失活力，就坚持不下去
C.必须以实现最广大人民的根本利益为理论创新的目的，否则就不能对人民群众产生感召力，对实践就发挥不了指导作用
D.不能用本本去评判实践，而要用实践去发展本本
