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[判断题]掌握知识是智力发展的基础,因此,掌握的知识越多,智力发展水平就越高,能力就越强。( )
A.正确
B.错误
[判断题]智力发展和年龄增长成正比,是一种线性的关系。( )
A.正确
B.错误
[单选题] 沟通知识以便促进智力的发展,培养人的品格,并使其在人生各个阶段获得各种技能和能力,这体现了沟通的什么功能?( )
A.获得消息情报
B.社会化
C.教育
D.动力
[单选题]沟通知识以便促进智力的发展,培养人的品格,并使其在人生各个阶段获得各种技能和能力,这体现了沟通的什么功能?( )
A.获得消息情报
B.社会化
C.教育
D.动力
[单选题]现代企业发展对员工最基本，最重要的素质要求，包括员工知识结构与智力要求.心理素质要求和()。
A.A.思想素质要求
B.B.思维能力要求
C.C.社会适应能力要求
D.D.创新开拓能力要求
[判断题]创造性智力成果属于知识产权客体，而商业标记不属于知识产权客体（ ）
A.正确
B.错误
[判断题] 人的全面发展是指人的智力、体力和道德的平均发展。
A.正确
B.错误
[判断题]《与贸易有关的知识产权协定》保护的知识产权包括了一切来自工业、科学、文学或艺术领域内的智力创造活动所产生的权利 ( )
A.正确
B.错误
[判断题]能力是人在观察、记忆、想象等智力活动的基础上形成的掌握知识、运用知识、进行创造的本领（）。
A.正确
B.错误
[单选题]恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。”这说明人的智力为自然界立法( )
A. 对
B. 错
[单选题]、( )是智力、知识以及口语表达技能的综合较量。
A.论辩
B.演讲
C.会议主持
D.谈判
[判断题]影响创造性思维的主要因素有智力、知识、个性和环境。
A.正确
B.错误
[多选题]积极推动中美关系稳定发展,同俄罗斯发展全面战略协作伙伴关系,同欧洲发展( ) 伙伴关系。
A.和平
B.增长
C.改革
D.文明
E.共赢
[判断题]有些人的智力发展速度与一般发展速度不相同,呈先快后慢或先慢后快的特征。( )
A.正确
B.错误
[单选题] 编制职业教育教学大纲要重视学员智力和能力的发展,主要发展其观察力、想像力、创造力以及( )能力。
A.思维
B.动手
C.理论
D.综合
[判断题].教育过程中的师生关系是知识授受的关系。( )
A.正确
B.错误
