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[单选题]注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的第一人是（ ）
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.杜威
D.夸美纽斯
[单选题]爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”对此，下列解释说明正确的是()。
A.哲学是世界观，具体科学是方法论
B.哲学是百科全书，哲学是科学之科学
C.哲学与具体科学的关系是系统与要素的关系
D.哲学以具体科学为基础，又对具体科学起指导作用
[单选题]儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的（ ）。
A.客观性原则
B.实践性原则
C.矛盾性原则
D.感知性原则
[单选题]李华对自己的要求一直都很高，工作要做到最好，收入在身边的人中也要是最高的，使用的物品也要是最好的，对于男朋友的要求也特别高。她希望自己能够成为一个完美的人。李华的这种行为属于非理性信念中的()。
A.抽象化
B.概括化
C.绝对化
D.普遍化
[单选题]通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（ ）。
A.实验法
B.测验法
C.观察法
D.作品分析法
[判断题]柏拉图主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。 （ ）
A.正确
B.错误
[判断题]主张按儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐的、全面发 展的教育家是苏格拉底。 （ ）
A.正确
B.错误
[多选题]下列心理学家中对儿童心理学进行研究时的年龄范围包括了青春期的心理学家有（ ）
A.埃里克森
B.霍尔
C.荣格
D.普莱尔
[单选题]甲状腺功能减退的治疗首选要是
A.碘131
B.口服碘剂
C.甲状腺激素
D.补钙
E.左旋甲状腺素
[单选题]通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是（ ）。
A.实验法
B.测验法
C.观察法
D.作品分析法
[单选题]学前儿童心理学研究对象是( )年龄范围内的儿童心理发展规律。
A.0～3岁
B.0～6岁
C.0～12岁
D.0～18岁
[单选题]通过控制翻改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种研究方法称为（ ）。
A.测验法
B.实验法
C.观察法
D.调查法
[单选题]我国心理学工作者根据我国的国情和心理学研究资料，参照现行学制，对儿童心理发展进行了划分。其中幼儿早期是指（ ）岁。
A.0—1
B.1—2
C.1—3
D.3—6
[单选题]1929年，美国心理学家格塞尔进行了“双生子爬梯实验”，实验结果说明：在儿童心理发展过程中，( )的作用显著。
A.遗传素质
B.家庭教育
C.文化环境
D.生理成熟
