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[单选题]激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力（ ）。
A.思维
B.运动
C.能力
D.动机
[单选题]学习动机是指激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，它包括两个基本组成部分，一是学习需要，另一个是（）。
A.认知动机
B.自我提高动机
C.自我效能感
D.学习期待
[单选题] 由目标或对象所引导,激发和维持的个体活动的内在心理过程称为( )
A. 能力
B. 气质
C. 需要
D.动机
[单选题]由目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力叫（ ）
A.需要
B.动机
C.兴趣
D.信念
[单选题]激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（ ）
A.学习需要
B.学习期待
C.学习动机
D.学习态度
[单选题]激发、维持和指引个体学习活动的心理动因的内部动力称为( )。
A.学习需要
B.学习期待
C.学习态度
D.学习动机
[单选题]激发、维持和指引个体学习的心理动因或内部动力称为（ ）。
A.学习需要
B.学习期待
C.学习动机
D.学习态度
[单选题]在激发个体努力工作的动机因素中，属于外源性动机的是().
A.实现个人潜能
B.奖金和表扬
C.获得为组织多做贡献的机会
D.寻求挑战性工作
[单选题]在激发个体努力工作的动机因素中，不属于外源性动机的是()。
A.社会地位
B.奖金报酬
C.避免惩罚
D.实现潜能
[单选题]在激发个体努力工作的动机因索中，不属于外源性动机的是().
A.社会地位
B.奖金报酬
C.避免惩罚
D.实现潜能
[单选题]在激发个体努力工作的动机因素中，关于内源性动机的描述正确的是()。
A.出于内源性动机的人完成某种工作是为了行为的结果
B.出于内源性动机的人喜欢具有挑战性的工作
C.出于内源性动机的人会为了避免惩罚而去完成某种行为
D.出于内源性动机的人比较注重工作所带来的报偿，如表扬、社会地位等
