[判断题]备课的基本要求是备教材、备学生、备方法。( )
A.正确
B.错误

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[单选题]教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是（　　）
A.自学法
B.读书指导法
C.练习法
D.参观法

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[单项选择]教师根据教材特点创设一个有关的情景，以激发学生的兴趣，使学生生动活泼地掌握知识，发展创造力的教学方法是【】
A. 愉快教学法
B. 情景教学法
C. 尝试教学法
D. 成功教学法

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[判断题]备课就是备教材。（）
A.正确
B.错误

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[简答题]请根据下面场地器材的情况，设计主要教材的教学流程。学生：高一（3）班，30人教材内容：蹲踞式起跑。本单元共3次课，本次课为第一次课器材：起跑器6个，口哨1个，8道次100m跑到教学目标：学会正确使用起泡器和蹲踞式起跑技术要求：（1）确定本次课的重点和难点； ? ? ? ? ? （2）利用提供的器材，写出基本部分的主要的教学流程、学法和组织形式。

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[单选题]教师对学生反复强调学习该教材的价值与意义，目的是解决学生的什么问题？（）。
A.为什么学
B.用什么学
C.学什么
D.怎么学

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[单项选择]软件开发的的原型化方法是一种动态定义软件需求的方法，下述条件中，( )是实施原型化方法所必备的。
Ⅰ．成熟的原型化人员 Ⅱ．快速的成型工具 Ⅲ．需求了解的准确性
A. Ⅰ和Ⅱ
B. Ⅱ和Ⅲ
C. Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
D. Ⅰ和Ⅲ

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[填空题]备课内容包括：研究教材、了解学生和{pz_填空}。

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[判断题]教材是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。( )
A.正确
B.错误

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[单选题]班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是（）
A.谈话法
B.访问法
C.问卷法
D.作品分析法

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[单选题]（）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。
A.程序教学
B.组织教学
C.个别化教学
D.指导教学