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[判断题]作业现场5S管理中“整顿”就是对工作场所、岗位物品按需要和不需要区分开,并清除不需要的物品。其目的在于腾出空间防止误用误送,创造清爽的环境。( )
A.正确
B.错误
[判断题]作业现场5S管理中“整理”的实质就是定置管理。( )
A.正确
B.错误
[判断题]作业现场5S管理中“整理”的实质就是对现场物品进行取舍分理。( )
A.正确
B.错误
[单选题]在作业现场“5S”管理中,对生产场所的物品按需要和不需要要区分开,并清除不需要的物品的是( )。
A.清扫
B.整理
C.整顿
D.素养
[判断题]作业现场5S管理中“整理”就是把需要的物品科学合理的放在合适的位置。目的是减少寻找取用时间,提高工作效率。( )
A.正确
B.错误
[判断题]作业现场5S管理中“整顿”的实质就是定置管理。( )
A.正确
B.错误
[判断题]作业现场5S管理是指“整理、整顿、清扫、清洁、素养”。( )
A.正确
B.错误
[判断题]作业现场5S管理中“整顿”的实质就是对现场物品进行取舍分理。( )
A.正确
B.错误
[判断题]作业现场5S管理中“整顿”就是把需要的物品科学合理的放在合适位置。其目的是减少寻找取用时间,提高工作效率。( )
A.正确
B.错误
[判断题]现场定置安全管理有很多行之有效的方法和手段,其中“5S”法较为成功。“5S”是指整理、整顿、清扫、清洁、素养等5个方面的内容。
A.正确
B.错误
[判断题] 5S管理包括整理、整顿、清扫、清洁和素养五个项目。
A.正确
B.错误
[单选题]在5S管理“整理”阶段,以下描述不正确的是( )。
A.要清理现场不需要的物品,腾出场地
B.要基于使用频率来决定现场物品的处置方法
C.要根据购买时的价值,来决定是否废弃
D.要定时循环进行整理
[单选题] 5S管理包括整理、整顿、清扫、清洁和( )五个项目。
A.素养
B.素质
C.整洁
D.洁净
[单选题]开展5S管理活动第一步就是进行整理，通常以（ ）来区别必需品与非必需品
A.物品的使用频率
B.物品的使用类别
C.物品的使用期限
D.物品的报废程度
[判断题]5S管理需要全员参与,如果有部分成员就是跟不上进度,或内心抵制,5S管理就会失败。这种观点对么?( )
A.正确
B.错误
