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[填空题]在教育心理学领域最冇影响的学习理论是奥苏伯尔的()和布鲁纳的认知结构学习论。
[单选题]提出掌握学习理论的心理学家是（ ）
A.华生
B.杜威
C.加涅
D.布卢姆
[单选题]提出“试误说”学习理论的心理学家是()。
A.斯金纳
B.桑代克
C.巴甫洛夫
D.布鲁纳
[单选题]美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（ ）
A.尝试一错误学说
B.完形一顿悟学说
C.有意义接受学习论
D.认知一结构学习论
[判断题]桑代克的经典性条件作用理论是教育心理学史上第一个较为完整的学习理论。
（）
A.正确
B.错误
[多选题]下列心理学家的学习理论属于联结主义学派的有（ ）
A.华生
B.桑代克
C.马斯洛
D.奥苏贝尔
[单选题]流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是( )
A.有意义学习理论
B.认知发现学习理论
C.行为主义学习理论
D.建构主义学习理论
[多选题]认知发现学习理论的主要代表人物是布鲁纳，他的主要观点认为（ ）
A.学习是对环境的被动适应过程
B.学习只是一连串刺激—反应的联接
C.认知过程是通过主动地把进入感官的事物进行选择、转换、储存和应用，以达到学习、适应和改造环境的目的
D.学生在学习一个内容时包括了信息的获得、信息的转化和评价三个过程
E.重视学科的结构
[简答题]请简述认知心理学流派的主要观点和研究方法。
[简答题]试述皮亚杰的认知发展理论的主要观点及其对当代教育改革的启示。
[简答题]元认知主要包括元认知知识、（ ）和元认知监控三个方面的内容。
[简答题] 班杜拉社会学习理论的主要观点是什么？请结合班杜拉的观点分析大众媒体对儿童青少年发展的影响以及如何应对。
