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[单选题]健康风险评估结果显示，张女士患糖尿病的风险等级为极高，合适的解释是（ ）。
A. 根据张女士目前的危险因素，与同年龄的女性相比患糖尿病的风险较高
B. 目前分析为张女士患糖尿病的风险比较高
C. 张女士患糖尿病的风险很高，也很难改变
D. 张女士糖尿病的风险比同龄女性高，不过还是有降低风险的可能性
E. 张女士患糖尿病的机会很大
[多选题] 某管理对象的健康风险评估结果显示:糖尿病的实际患病风险比理想患病风险高很多,这样的结果说明( )。
A. 该管理对象有可干预的危险因素
B. 该管理对象患有糖尿病
C. 有效的健康干预对该管理对象有很大的帮助
D. 健康干预对该管理对象帮助不大
E. 该管理对象是健康的
[多选题]健康风险评估结果可表达为
A.自然年龄
B.发病率
C.健康年龄
D.标准年龄
E.风险等级
[单选题] 健康风险评估常见的评估结果指标不包括( )。
A. 健康危险度
B. 健康分值
C. 患病率
D. 患病危险性
E. 健康年龄
[多选题]关于健康风险评估的理想危险度说法正确的是
A.所有受评估对象，每天应该运动2小时
B.让吸烟者戒烟
C.对于有疾病家族史的受评估对象则假设其没有疾病家族史
D.高血压患者血压控制在正常范围
E.肥胖者降低体重至正常水平
[多选题] 健康风险评估的结果是( )。
A.对于任何个人都是一成不变的
B. 全为专家的经验判断
C. 反映了被评估对象未来一段时间疾病发生的可能性
D. 通过一定周期健康干预,是可以改变的
E. 运用概率统计方法对风险的发生及其后果加以估计
[单选题]健康风险评估的原理是
A.将人群的流行病学数据和个人数据比较来推测个人发病或死亡风险
B.以不同性别人群健康数据推测个人患病死亡风险
C.以不同年龄阶段健康数据比较推测个人患病或死亡风险
D.以不同地区人群健康数据比较推测个人患病或死亡风险
E.以个人目前健康数据与个人既往健康数据比较推测个人患病或死亡风险
[单选题]健康风险评估的核心是
A.对个人健康状况的量化评估
B.对未来患病和/或死亡危险性的量化评估
C.设定问卷
D.出评估报告
[单选题]健康信息收集,健康风险评估旨在()。
A. 提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性
B. 提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性
C. 提供有针对性的科学健康信息来帮助群体降低本身的健康风险
D. 提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性,提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性
E. 提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性,提供有针对性的科学健康信息来帮助群体降低本身的健康风险
[单选题]理财经理应按规定对客户进行风险评估，在客户评估结果可查询的前提下，风险承受能力评估结果的有效期为（ ）。
A.三个月
B.半年
C.一年
D.两年
[多选题]健康风险评估的作用包括
A.健康管理人群的分类
B.健康保险费用率的计算
C.健康干预措施的制定
D.健康干预措施有效性评价
E.健康危险因素的认识
[单选题]健康风险评估和分析是?
A.对个体和群体健康风险的评估和分析
B.对体检中心X光机器健康风险的评估和分析
C.对群体和医疗机构健康风险的评估和分析
D.对大学生和课堂环境健康风险的评估和分析
E.对个体和家庭财产健康风险评估和分析
[单选题]健康风险评估基本模块包括：
A.健康档案、健康管理档案、健康管理效果评估
B.健康档案、危险度计算、健康管理效果评估
C.问卷、危险度计算、健康管理效果评估
D.问卷、危险度计算、评估报告
E.以上均错
[单选题]健康风险评估的目的（ ）
A. 提供疾病治疗建议
B. 诊断疾病
C. 估计特定事件发生的可能性
D. 计算亚健康指数
E. 为人算命
[多选题]健康风险评估的主要目的包括
A.评价干预措施的有效性
B.帮助个体综合认识健康危险因素
C.制定个体化的健康干预计划
D.健康管理人群分类
E.鼓励和帮助人们修正不健康的行为
[多选题]健康风险评估的局限性包括
A.本身不能构成一个健康管理项目
B.不提供完整的病史
C.不能诊断疾病
D.不评估社会和环境危险因素
E.不能代替一切检查
[单选题]健康风险评估个人反馈报告不包括
A.全国疾病患者病例
B.健康教育手册
C.健康信息清单
D.疾病危险性评价
E.现患疾病及家族史
