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[单选题]幼儿数学教育是让幼儿在生活和游戏中学习,并体验到数学的重要和有趣,重在激发幼儿的认识兴趣和( )。
A.探究欲望
B.探索态度
C.认识能力
D.创造性发展
[单选题]幼儿数学教育是研究幼儿初步数概念发生.发展及其( )的科学。
A.发展和教育
B.发展规律
C.教育发展
D.教育规律
[多选题]根据幼儿身心发展特点和接受能力,将( )教育融入幼儿园一日生活和游戏活动之中。
A.爱学习
B.爱劳动
C.爱社会
D.爱祖国
[单选题]幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴,体现了幼儿教师劳动的()特点
A.纯真美好
B.教育效果的长期性
C.幼儿教师的劳动是精神生产
D.多重角色
[判断题]幼儿教育就是幼儿园教育。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题]育婴员将对婴幼儿的照料、保健、教育结合起来,通过日常生活中的活动或游戏来开发婴幼儿的潜能,促进婴幼儿的( )发展化.
A.心理
B.智力
C.情商
D.全面
[多选题]珍视游戏和生活的独特价值,尊重和保护幼儿的( )和( ),重视幼儿良好的学习品质培养。将人际交往和社会适应作为幼儿良好社会性发展的重要内容。不得以任何形式提前教授小学内容,防止和克服幼儿园教育"小学化"倾向。( )
A.游戏兴趣
B.好奇心
C.学习兴趣
D.探索欲望
[单选题]幼儿园的教育计划按时间分可分为婴幼儿在幼儿园期间的教育计划( )学期教育计划,月计划,周计划,日计划,活动计划等。
A.个人教育计划
B.小组教育计划
C.学年教育计划
D.本班教育计划
[单选题]幼儿园的教育计划按时间分可分为:婴幼儿在幼儿园期间的教育计划.( ).学期教育计划.月计划.周计划.日计划.活动计划等。
A.个人教育计划
B.小组教育计划
C.学年教育计划
D.本班教育计划
[单选题]在幼儿园社会教育活动中,师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法,教师可以向幼儿提出问题,也可以解答幼儿的问题,不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人或集体都可以采用,这一方法是( )
A.讲解法
B.谈话法
C.讨论法
D.观察演示法
[单选题]幼儿教师要创设有助于促进幼儿成长、学习、( )的教育环境。
A.生活
B.实践
C.发展
D..游戏
[单选题]幼儿园保教人员传授给幼儿的数学知识应该是( )。
A.正确的数学学科知识
B.丰富的.包罗万象的
C.粗浅的.幼儿周围生活中能接触到的
D.富有启发性和挑战性的
