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[简答题]我国心理学家在研究国外模式基础上，提出了问题解决的一般认识过程模式，这一过程分为发现问题、（ ）、提出假设和体验假设。
[填空题]桑代克在总结他早期实验的基础上提出了练习律、准备律和{pz_填空}三大学习定律。
[简答题]德国心理学家苛勒于1917年提出了一种阐明解决问题的性质和过程的模式。该模式认为问题解决要求看出问题情境中的各种关系，而对这种关系的理解是突然产生的，是一个（ ）过程。
[填空题]桑代克在总结他早期实验的基础上提出了练习律、准备律和{ }三大学习定律。
[填空题]我国教育目的是建立在马克思主义关于（ ）基础上的。
[填空题]波斯纳提出了一个教师成长公式：（ ）+（ ） =成长。
[填空题]问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设 、{pz_填空}。
[填空题]‐年教育部颁布《__》，提出了我国未来十年教育改革和发展的蓝图。
[填空题]我国的教育目的是建立在__________基础上的。
[填空题]问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设 、{ }。
[填空题]问题解决的认知过程分为发现问题、理解问题、提出假设 和{ }。
[填空题]埃里克森提出了（ ），指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。
[填空题]长期以来，我国学前教育基本理论研究一直处于前苏联学前教育理论体系的笼罩之
中，_________教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。
[填空题]{ }是我国学校普遍采用的教学组织形式。
