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[单项选择]在对孤儿、弃儿的救助中，( )的服务对象是孤儿、弃儿或因故父母无法照顾的儿童。
A. 家庭寄养
B. 收养服务
C. 家庭领养
D. 日间照顾中心
E. 儿童福利院安置
[单项选择]在对孤儿、弃儿的救助中，( )可以为孤儿、弃儿提供合乎卫生的饮食以及正常生活的充分照顾，还可提供医疗保健和教育，必要时有及时的个案工作。
A. 家庭寄养
B. 收养服务
C. 家庭领养
D. 日间照顾中心
E. 儿童福利院安置
[单项选择]在对孤儿、弃儿的救助中，( )是一种普遍的、常用的方式。
A. 家庭寄养
B. 收养服务
C. 家庭领养
D. 日间照顾中心
E. 儿童福利院安置
[单项选择]在对孤儿、弃儿的救助中，( )需要通过社会工作人员进行联系并予以督导。
A. 家庭寄养
B. 收养服务
C. 家庭领养
D. 日间照顾中心
E. 儿童福利院安置
[单项选择]在对孤儿、弃儿的救助中，( )是依据法律通过正常手续确立抚养关系的一种方式。
A. 家庭寄养
B. 收养服务
C. 家庭领养
D. 日间照顾中心
E. 儿童福利院安置
[单项选择]关于孤儿、弃儿的救助，包括为孤儿、弃儿提供合乎卫生的饮食以及正常生活的充分照顾，还可提供医疗保健和教育，必要时有及时的个案工作。这类服务属于( )。
A. 收养服务
B. 家庭寄养
C. 家庭领养
D. 日间照顾中心
E. 儿童福利院安置
[多项选择]在儿童社会工作中，对孤儿、弃儿的救助方式一般主要有( )。
A. 家庭咨询
B. 儿童福利院安置
C. 家庭寄养
D. 收养服务
E. 社会福利院安置
[单项选择]( )是孤儿、弃儿的救助工作中一种普遍的、常用的方式。
A. 家庭寄养
B. 收养服务
C. 儿童福利院安置
D. 日间照顾中心
E. 家庭领养
[单项选择]社会工作者于敏专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作，这属于儿童社会工作中的( )。
A. 支持性服务
B. 保护性服务
C. 替代性服务
D. 补充性服务
[单项选择]针对孤儿、弃儿的救助中，需要通过社会工作人员进行联系并予以督导的服务是( )。
A. 儿童福利院安置
B. 日间照顾中心
C. 家庭寄养
D. 家庭领养
E. 收养服务
[单项选择]彭峰的父母在他很小的时候就离婚了，由于父亲工作繁忙无法照顾他，因此他由奶奶一手抚养长大。奶奶的溺爱导致彭峰养成任性、偏执、冲动的性格，因参与群殴被判缓刑两年。社会工作者安然决定为其提供矫正工作服务，但是彭峰对安然的好意却视而不见，甚至消极抵触，但是安然还是很耐心地从生活中的琐事开始与彭峰进行沟通，让他意识到自己是真心实意在帮他。通过近一个月的接触，彭峰逐渐对安然产生了信任。本案例中，社会工作者安然坚守了( )的矫正社会工作价值理念。
A. 接纳
B. 保密
C. 个别化
D. 评判
[单项选择]小林患了白血病入院治疗，她的父母因为照顾和医疗费等问题开始争吵。最近两人要么互不理睬，要么开口就吵架，甚至还提到了离婚。小林非常害怕。医院社会工作者接案后综合考虑，认为此时介入的主要目标应是（）
A. 了解小林家庭的沟通状况，促进家庭的沟通
B. 讨论小林的病情及家庭的压力，协助家庭适应
C. 了解小林父母的夫妻关系，进行夫妻辅导
D. 对小林的家庭进行全面评估，继而进行家庭治疗
[单项选择]谭玲玲在为社区孤寡老人提供服务时，总是把他们当成自己的父母来照顾。面对这些无儿无女的老人，她总会潸然泪下。显然，在她心里这些孤寡老人也是自己的亲人。谭玲玲的这种现象属于( )。
A. 移情现象
B. 反移情现象
C. 透支现象
D. 情感转移
[单项选择]心理学家指出：倘若人在儿童时期能得到父母的照顾和爱抚，并受到伙伴的喜爱和信任，那么他们成年后不易患身心疾病，生活与事业发展往往较为顺利。研究表明，如果只保障孩子物质生活上的需要，而缺乏人际的感情融合，那么孩子往往身心不够健康。有关专家做过这样的试验，把从小住在孤儿院的孩子分成两组。一组一直放在孤儿院，另一组分给其养父养母。一年后，后一组的孩子无论在智力上或体质上都发展得更好。 对这段文字的主旨概括最准确的是( )。
A. 人际友爱对身心健康起着重要作用
B. 人们应该加强对孩子的照顾
C. 孩子身心不够健康是由于童年时没有得到父母的照顾和爱抚
D. 人际友爱对身心健康起着决定作用
[判断题]依据救助手段的划分，社会救助可以分为现金救助，实物救助，法律救助和以工代赈。
[单项选择]李丽的父母由于工作繁忙而无法照看她，在她很小的时候就由奶奶照顾，奶奶对她百般疼爱，这也造成了她娇气、任性的性格。尽管她现在已经15岁，但是每次班级安排的值日她都无法完成，遭到同学的讥讽，因此她向父母提出不想去上学了。针对李丽的这种情况，如果由你介入其中，你首先应该做的是( )。
A. 培养李丽的独立能力
B. 批评讥讽她的同学
C. 批评李丽太娇气
D. 帮助李丽转学
