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[单项选择]第二次世界大战全面爆发的标志性事件是( )。
A. 1939年9月1日德国突袭波兰
B. 1937年7月7日日本制造卢沟桥事变
C. 1941年12月8日日本突袭珍珠港
D. 1941年6月22日德国突袭苏联
[填空题]第二次世界大战：1939年9月，德军突袭波兰，大战全面爆发。1941年德国进攻苏联，日本发动太平洋战争，使第二次世界大战达到最大规模。1945年8月15日，（），大战结束。战争进一步削弱了（），促成（）的形成，诞生了一大批民族独立国家。
[单项选择]1939年，德国入侵( )，英法两国先后对德宣战，第二次世界大战在欧洲爆发。
A. 埃塞俄比亚
B. 西班牙
C. 捷克斯洛伐克
D. 波兰
[单项选择]第二次世界大战的爆发是多种因素综合作用的结果，其最根本的原因是( )。
A. 1929～1933年的经济危机
B. 美国和西欧的石油禁运政策
C. 资本主义政治、经济发展的不平衡
D. 英法的绥靖政策和美苏的中立自保
[单项选择]第二次世界大战后，美苏之间全面冷战开始的标志是（）。
A. 雅尔塔体制的形成
B. 马歇尔计划的实施
C. 杜鲁门主义的出笼
D. 柏林危机的出现
[简答题]简述第二次世界大战后世界人口迁移的新特征。
[简答题]第二次世界大战后世界市场的主要特征是什么？
[简答题]第二次世界大战后世界经济体系是怎样演变的？
[单项选择]第二次世界大战开始时间是（）。
A. 1914年
B. 1918年
C. 1939年
D. 1945年
[单项选择]在第～次世界大战期间，心理测试已经在德国的军队里广泛应用。第二次世界大战期间英国、美国参考了德国部队的心理测试，设计了一整套情景模拟的方法，用于培训间谍军官。战争结束时，情景模拟在部对中收到明湿的效果。由此可以推出
A. 德国人对心理测试的应用早于英国人和美国人。
B. 情景模拟是一种心理测试的方法。
C. 情景模拟是由德国人发明由美国人和英国人加以发展的。
D. 情景模拟主要应甩于部队培训间谍和军官。
[多项选择]第二次世界大战中法西斯集团包括下面哪些国家？
A. 德国
B. 日本
C. 意大利
D. 波兰
[简答题]第二次世界大战后国际贸易发展具有什么特点？
[简答题]简述第二次世界大战以来教师职业的发展趋势。
[单项选择]第二次世界大战结束以后，加快( )成为世界各国的共识。
A. 经济增长
B. 科学发展
C. 生态环境
D. 政治文化
