更多"观察者通过参加观察对象的活动而达到观察目的的方法是( )"的相关试题:
[多项选择]根据观察者是否直接参与观察对象的活动，可将幼儿园观察分为（）。
A. 参与观察
B. 非参与观察
C. 实验室观察
D. 封闭式观察
[单项选择]观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）。
A. 定量观察与定性观察
B. 开放式观察与封闭式观察
C. 结构式观察与非结构式观察
D. 参与式观察与非参与式观察
[单项选择]观察者作为一个旁观者不介入研究对象的活动，以局外人的身份从外部观察研究对象，不干预其活动的发展与变化，是（）。
A. 参与性观察
B. 个体观察
C. 非参与性观察
D. 群体观察
[判断题]观察者事先确定1-2个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏中的活动状况。被观察的幼儿走到哪里，观察者就追随到哪里。这是游戏观察法中扫描法。（）
[多项选择]根据是否参与被观察对象的活动，观察法可以分为（）
A. 实验室观察
B. 实地观察
C. 结构式观察
D. 非参与式观察
E. 参与式观察
[判断题]观察法是通过观察者间接感知的方式，按照一定的科学程序和规则，获得由研究目的所确定的正在发生的社会现象和社会行为的一种资料收集方式。
[填空题]观察法根据评价者是否直接参与观察对象所从事的活动可分为（）和非参与性观察法。
[判断题]观察法适用于活动对象较多、活动相对分散、需要收集的材料比较宽泛的活动。
[单项选择]观察法的( )，是指对被观察对象可以作较长时间的反复观察与跟踪观察，对被观察对象的行为动态演变可以进行分析。
A. 直接性
B. 纵贯性
C. 情境性
D. 及时性
[填空题]教师在指导学前儿童观察事物的同时，应根据观察对象的特点，有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段，主要是学习（）法、比较观察法和典型特征观察法。
[填空题]观察法包含三个要素：（）、观察对象和观察对象的状态。
[单项选择]观察者在不暴露自己的研究者身份的前提下，不同程度地参与研究对象的活动中，从内部观察研究对象的行为表现和活动过程是（）。
A. 参与性观察
B. 非参与性观察
C. 长期观察
D. 定期观察
[填空题]观察法根据评价者是否直接参与观察对象所从事的活动可分为（）和（）。
[填空题]对于（）观察来说，关键是不能惊扰观察对象。而在（） 观察中，关键是与观察对象建立良好的关系。
[单项选择]（）是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。
A. 自然观察和实验观察
B. 直接观察和间接观察
C. 参与性观察和非参与性观察
D. 结构式观察和非结构式观察
[判断题]幼儿体育活动过程结构包括活动对象、动机和目的、操作活动、活动方略、活动环境、活动结果、监控活动等。（）
[单项选择]内部审计人员根据审计目的，有意识地通过直接接触、询问审计对象或现场观察等手段获得审计对象事实材料的方法是（）。
A. 审核
B. 观察
C. 监盘
D. 调查
[填空题]观察法有（）的特点，适用于活动对象少、活动相对集中、需要收集资料比较具体的活动。
