更多"( )是银行经营管理的核心内容，它伴随着银行的产生而产生，随着银行的"的相关试题:
[单项选择]银行经营管理的核心内容是( )。
A. 财务管理
B. 客户管理
C. 组织管理
D. 风险管理
[单项选择]零售商业物业经营管理的类型中，( )是零售商业物业经营管理的核心内容。
A. 策略与运行管理
B. 现场管理
C. 市场需求分析
D. 选择分析
[单项选择]保险企业经营管理的核心是( )，这也是国家对保险市场监督管理的核心内容。
A. 费用分析
B. 准备金评估
C. 风险管理
D. 保险技术
[单项选择]( )管理是零售商业物业经营管理的核心内容，这项工作最早可以在该物业尚处于可行性研究时就开始进行。
A. 现场
B. 专业
C. 作业
D. 策略与运行
[单项选择] 社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念，而是随着社会产生而产生、随着社会发展而发展的。在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不同的。恩格斯曾精辟地指出：“希腊人和罗马人的公平认为奴隶制度是公平的，1789年资产者的公平要求废除封建制度，因为据说它不公平……所以，关于永恒公平的观念不仅因时因地而变，甚至也因人而异。” 这段文字说明（）。
A. 社会公正是具体的
B. 社会公正是历史的
C. 社会公正是相对的
D. 社会公正是有阶级性的
[单项选择]社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念，而是随着社会产生而产生着社会发展而发展的。在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不的。恩格期曾精辟地指出：“希腊人和罗马人的公平认为奴隶制度是公平” 1789年资产者的公平要求废除封建制度，因为据说它不公平……所以，关于恒公平的观念不仅因时因地而变，甚至也因人而异”。
这段文字说明：
A. 社会公正是具体的
B. 社会公正是历史的
C. 社会公正是相对的
D. 社会公正是有阶级性的
[判断题]电子商务是随着电子商务立法的完善而产生和发展的。
[单项选择]银行是在经济发展过程中产生的，其发展的根本动力是经济发展中的投融资需求和( )需求。
A. 政策性
B. 服务性
C. 基础性
D. 扩张性
[单项选择]资本主义银行发展过程中首先产生的是( )。
A. 商业银行
B. 中央银行
C. 投资银行
D. 专业银行
[单项选择]“从一个较长的历史时期来说，改革会使人人受益”，但“改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦”。这两句话包含的哲学道理主要是（）。
A. 量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果
B. 事物的发展是前进性和曲折性的统一
C. 矛盾的主要方面规定事物的性质
D. 矛盾双方在一定条件下相互转化
[单项选择]“从一个较长的历史时期来说，改革会使人人受益”、“改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦。”这两句话包含的哲理是（）。
A. 事物是矛盾的对立统一体
B. 任何事物的变化发展都是量变和质变的统一
C. 事物发展是前进性与曲折性的统一
D. 矛盾双方在一定条件下相互转化
[判断题]投资基金是随着股票、债券市场的发展而产生的。
[单项选择]教育自产生之日起，就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为几个不同的历史发展阶段( )。
A. 三个
B. 四个
C. 五个
D. 六个
[单项选择]市场营销观念是随着( )的发展而产生和演进的。
A. 计划经济
B. 商品经济
C. 产品经济
D. 市场经济
[多项选择]随着全国银行间债券市场的快速发展，商业银行越来越借重于能为其带来良好收益的资金与债券业务。以下哪些为商业银行债券投资的目标？（）
A. 提高资本充足率
B. 降低资产组合的风险
C. 降低资本充足率
D. 平衡流动性与盈利性之间的关系
E. 平衡流动性与安全性之间的关系
[多项选择]中央银行是在解决下列（）等问题的过程中逐步产生发展起来的。
A. 银行券的发行问题
B. 票据交换和清算问题
C. 最后贷款人问题
D. 政府筹资问题
E. 金融监管问题
[单项选择]随着发明和发现的产生，随着制度的发展，人类的心灵也必然因之而愈来愈开豁，人类的脑子也在逐渐变大，尤其是大脑部分。在蒙昧阶段，人们要从一无所有的环境想出最简单的发明是极其困难的，因此，当时人类的心智发展之迟缓是不可避免的。要把这样一些蒙昧初开、野犷难驯的人组织起来，形成一个社会，当然也是十分困难的。毫无疑问，最早的发明项目、最早的社会组织是难于产生的，因此从蒙昧阶段过渡到野蛮阶段所经历的时间是最长的。 最能准确复述这段话主要意思的是( )。
A. 发明、发现的产生，社会制度的建立，都开始于蒙昧阶段，但由于从无到有是非常困难的，所以蒙昧阶段特别长
B. 发明、发现的产生，社会制度的建立，从野蛮阶段开始。而在蒙昧阶段，这一切都是很困难的。所以蒙昧阶段特别长
C. 在蒙昧阶段，人类无发明、发现和制度可言，而这三者是野蛮社会开始的必要条件，因此三者之间有一段相当长的间隔时间
D. 通过蒙昧阶段的发明、发现和建立制度的困难，说明原始人智力发展迟缓的原因
