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发布时间:2023-10-13 17:22:50

[单项选择]以学生所在团体的平均成绩为依据,根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度,这种评定称之为()。
A. 配置性评定
B. 诊断性评定
C. 常模参照评定
D. 标准参照评定

更多"以学生所在团体的平均成绩为依据,根据其在团体中的相对位置来评价学生知识"的相关试题:

[单项选择]评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来报告评价结果这是()。
A. 配置性评价
B. 诊断性评价
C. 标准参照评价
D. 常模参照评价
[单项选择]评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来报告评价结果的是()。
A. 配置性评价
B. 诊断性评价
C. 标准参照评价
D. 常模参照评价
[单项选择]以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为()。
A. 常模参照标准
B. 正式评价
C. 标准参照评价
D. 非正式评价
[单项选择]以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是()。
A. 常模参照评价
B. 标准参照评价
C. 配置性评价
D. 正式评价
[单项选择]评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是()。
A. 形成性评价
B. 总结性评价
C. 常模参照评价
D. 标准参照评价
[单项选择]评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据学生在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果,这种评价方式属于()。
A. 常模参照评价
B. 诊断性评价
C. 形成性评价
D. 正式评价
[单项选择]以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为( )
A. 常模参照评价
B. 标准参照评价
C. 配置性评价
D. 形成性评价
[单项选择]某班级有学生60名,平均成绩为85分,按成绩将学生划分为优秀和非优秀,优秀学生的平均成绩为90分,非优秀学生的平均成绩为75分,则优秀学生的人数是()。
A. 15
B. 20
C. 30
D. 40
[单项选择]某学生语文、数学、英语三科的平均成绩是93分,其中语文、数学平均成绩90分,语文、英语平均成绩93.5分,则该生语文成绩是多少
A. 88
B. 92
C. 95
D. 99
[单项选择]有10名学生参加某次数学竞赛,已知前八名的平均成绩是90分,第九名比第十名多2分,所有学生的平均成绩是87分。问第九名学生的数学成绩是几分()
A. 70
B. 72
C. 74
D. 76
[单项选择]有一学生的成绩低于平均成绩一个标准差,请问他在该班的百分位是()。
A. 16%
B. 36%
C. 50%
D. 84%
[单项选择]某学生在一次考试中,语文、数学、外语三门学科的平均成绩为80分,物理、化学两门学科的平均成绩为85分,则该生这五门学科的平均成绩是:
A. 81分
B. 82分
C. 82.5分
D. 83分
[单项选择]某班学生的平均成绩是80分,标准差是10分。如果已知该班学生的考试分数为对称分布,可以判断成绩在70~90分之间的学生大约占()
A. 95%
B. 89%
C. 68%
D. 99%
[单项选择]某班有学生36人,期末各科平均成绩为85分以上的为优秀生.若该班优秀生的平均成绩为90分,非优秀生的平均成绩为72分,全班平均成绩为80分,则该班优秀生的人数是( ).
A. 12
B. 14
C. 16
D. 18
E. 20
[单项选择]王芳的三门功课,平均成绩93分,如果不算数学成绩,两门课的平均成绩比三门课的平均成绩要低一分,由此可知,王芳的数学成绩是多少 ( )
A. 94
B. 95
C. 93
D. 92
[单项选择]已打开学生表,为了统计出所有学生的平均成绩,应使用的命令是 ______。
A. SUM ALL总分TO PJ
B. AVERAGE ALL总分TO PJ
C. TOTAL ALL ON总分TO PJ
D. COUNT ALL FOR总分=0 TO PJ
[单项选择]以下程序为输入50个学生某门课程的成绩,并求出平均成绩 DIMENSION A (50) sum=0 FOR i=1 TO 50 INPUT TO A(i) ______ END FOR Aver=sum/50 “平均成绩为:”,Aver 程序空白处应填入
A. sum=A(
B. sum=sum+A(
C. sum=sum+i
D. sum=i

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