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发布时间:2023-10-10 06:56:09

[单项选择]在理念层面,建构主义认识论正在取代客观主义认识论而成为教学领域的基本观念;在技术层面,信息技术的迅猛发展正在引起教学领域的深刻变革;在基础层面,教学论已不再只是教育心理学的应用学科,其研究开始置于多学科的基础之上。这是( )
A. 教学研究的发展趋势
B. 文化研究的发展趋势
C. 课程研究的发展趋势
D. 社会研究的发展趋势

更多"在理念层面,建构主义认识论正在取代客观主义认识论而成为教学领域的基本观"的相关试题:

[名词解释]认识论信息
[简答题]试述马克思主义认识论与旧哲学认识论的区别。
[单项选择]唯物主义认识论与唯心主义认识论的根本区别在于( )
A. 前者是直观反映论,后者是能动反映论
B. 前者是经验主义,后者是教条主义
C. 前者坚持可知论,后者坚持不可知论
D. 前者坚持从物到思想和感觉的认识路线,后者坚持从思想和感觉到物的认识路线
[单项选择]辩证唯物主义认识论、旧唯物主义直观反映论和唯心主义认识论的共同点是( )
A. 都认为世界的本原是客观的
B. 都认为世界是联系的
C. 都认为世界是运动的
D. 都认为世界是可知的
[判断题]信息技术是指用来取代人们信息器官功能,代替人类进行信息处理的一类信息技术。()
[单项选择]马里旦认为自然法包含本体论要素和认识论要素,他根据自然法的认识论要素提出了自然法的( )
A. 静态方案理论
B. 动态方案理论
C. 实然方案理论
D. 应然方案理论
[多项选择]下列选项中,属于辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论共同具有的观点有()
A. 认识是主体对客体的反映
B. 实践是认识的基础
C. 认识是一个充满矛盾的发展过程
D. 认识是主动的创造过程
E. 世界是可以认识的
[单项选择]“理性认识依赖于感性认识,感性认识有待于发展到理性认识,这就是辩证唯物论的认识论。”这个句子运用的修辞格是()。
A. 顶真
B. 回环
C. 反复
D. 对偶
[单项选择]旧唯物主义认识论把认识看成()
A. 人们纯思想的理性活动
B. 不断反复无限发展的认识过程
C. 主体对客体的能动反映
D. 照镜子似的直观被动的反映论
[单项选择]发生认识论的研究揭示了个体认知发展的一般规律。发生认识论研究的代表人物是()。
A. 柯尔伯格
B. 弗洛伊德
C. 华生
D. 皮亚杰
[简答题]简述认识论的主要内容
[单项选择]发生认识论认为人类的认识起源于( )
A. 自我意识的主体
B. 自我意识的客体
C. 主体与客体之间的相互作用
D. 意识
[单项选择]辩证唯物主义认识论认为,认识的本质是
A. 主体对客体的能动反映
B. 主体对客体的直观反映
C. 主体对客体的主观创造
D. 主体对客体的客观摹写
[单项选择]唯心主义之所以长期存在和发展有着深刻的社会历史根源、阶级根源和认识论根源,其中的认识论根源是指
A. 生产力水平低,社会文明发展小充分局限了人们的认识
B. 统治阶级的歪曲或偏见不能正视世界的本来面目
C. 把认识过程主观化、简单化、直线化、片面化
D. 把人的精神作为世界的本原
[简答题]经验论、唯理论关于认识论问题的争论述评。
[单项选择]一切唯物主义认识论都是
A. 实践论
B. 先验论
C. 反映论
D. 从过去的经验出发
[简答题]洛克的认识论思想述评。
[单项选择]认识有待深化,认识的感性阶段有待发展到理性阶段,这是认识论的
A. 唯物论
B. 辩证法
C. 可知论
D. 无限论

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