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发布时间:2024-05-18 06:56:15

[单项选择]尽管社会主流观点往往宣扬“做人要乐观”的信念,有些科学家还是对此持有不同观点:负面情绪也是我们与生俱来的特征,是平衡精神健康的重要一环。针对目前抗抑郁药物的使用量与日俱增的情况,很多精神病学家提出了质疑,他们认为这些药物的滥用不但带来后果严重的副作用,还打破了人类情绪的平衡。这段文字表达的主要观点是()。
A. 应该质疑“做人要乐观”的信念
B. 负面情绪对精神健康并非无益
C. 使用抗抑郁药物不要过多过滥
D. 平衡精神健康就不能一味乐观

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[单项选择]

尽管社会主流观点往往宣扬“做人要乐观”的信念,有些科学家还是对此持有不同观点:负面情绪也是我们与生俱来的特征,是平衡精神健康的重要一环。针对目前抗抑郁药物的使用量与日俱增的情况,很多精神病学家提出了质疑,他们认为这些药物的滥用不但带来后果严重的副作用,还打破了人类情绪的平衡。
这段文字表达的主要观点是()。


A. 应该质疑“做人要乐观”的信念
B. 负面情绪对精神健康并非无益
C. 使用抗抑郁药物不要过多过滥
D. 平衡精神健康就不能一味乐观
[单项选择]尽管社会主流观点往往宣扬“做人要乐观”的信念,有些科学家还是对此持有不同观点:负面情绪也是我们与生俱来的特征,是平衡精神健康的重要一环。针对目前抗抑郁药物的使用量与日俱增的情况,很多精神病学家提出了质疑,认为这些药物的滥用不但带来后果严重的副作用,还打破了人类情绪的平衡。 这段文字表达的主要观点是( )。
A. 应该质疑“做人要乐观”的信念
B. 负面情绪对精神健康并非无益
C. 使用抗抑郁药物不要过多过滥
D. 平衡精神健康就不能一味乐观
[单项选择]法国卢梭(1712—1778)主要的教育观点是宣扬自然主义教育理想,作品是()。
A. 《理想国》
B. 《政治学》
C. 《教育漫话》
D. 《爱弥尔》
[单项选择]社会问题可以被认为是对社会成员和社会整体造成负面影响、社会主流价值不能接受,因而需要采取( )进行干预的社会现象。
A. 法律行动
B. 个别行动
C. 政治行动
D. 社会行动
E. 集体行动
[单项选择]在现代犯罪学中,犯罪原因论的主流观点是()。
A. 单因素论
B. 综合原因论
C. 混合因素论
D. 冲突论
[判断题]孔德提出的社会动力学观点是研究社会秩序的,社会静力学观点是研究社会进步与变迁的。
[单项选择]当社会政策主体对社会政策进行评估时,社会政策对象往往成为重要的信息源,这体现了社会政策对象( )的角色。
A. 信息提供者
B. 政策实施者
C. 政策接受者
D. 政策诉求者
[单项选择]现代社会的主流家庭模式是()
A. 配偶家庭
B. 复合家庭
C. 核心家庭
D. 单亲家庭
[单项选择]教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授(),也要传授社会主流思想意识;培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。
A. 职业道德
B. 知识和技能
C. 知识和职业态度
D. 职业规范
[单项选择]()是完全的社会学观点的代表。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
[单项选择]主流观点认为《三国演义》是在尊刘抑曹、贬魏扬蜀,但如果置身其字里行间,不难发现曹魏光辉难以掩盖,而刘蜀在冠冕堂皇之外总能让人觉察到背后的阴暗。曹操败而大笑,刘备动辄流涕,曹魏的人才济济,蜀汉的将寡兵微都在暗示着无论是人格魅力还是人心所向,曹魏都是远超刘蜀。事实上,罗贯中一直在用褒扬的语气贬损着正面人物,有时甚至会控制不住对刘备来一句“故把亲儿掷马前”的调侃,一个“故”字,活灵活现。 下面选项最符合上述文字意思的一项是( )。
A. 主流观点只是看到了《三国演义》的表面,而没有发现作者隐含的深意
B. 刘蜀和曹魏一样,既有难以掩盖的光辉,也有冠冕堂皇之外的阴暗
C. “故把亲儿掷马前”中“故”的运用充分反映出主流观点中刘备的宽容和谦和
D. 曹操在主流观点中是作为反面人物而出现的,但上文中,他是正面人物,是光辉形象
[单项选择]以与社会主流或主导文化所不同的文化表现出来的偏差行为,被称为()
A. 偏差行动
B. 偏差习惯
C. 偏差文化
D. 偏差心理
[判断题]社会工作者往往比较强调案主自决和保护案主的利益,而忽略了社会控制的功能。
[单项选择]从社会学观点来定义,青少年( )。
A. 心智达到一定的成熟状态
B. 开始于性成熟之时,何时结束由社会标准所决定
C. 开始于性成熟之时,25岁结束
D. 具有抽象与逻辑思考的能力
E. 开始于14岁,何时结束由社会标准所决定
[单项选择]从社会学观点业定义,青少年()。
A. 心智达到一定的成熟状态
B. 开始于性成熟之时,何时结束由社会标准所决定
C. 开始于性成熟之时,25岁结束
D. 具有抽象与逻辑思考的能力

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