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[单项选择]定量研究以（）为基础，采用与自然科学研究相仿的研究逻辑和相类的研究步骤。
A. 批判理论
B. 实证主义方法论
C. 马克思主义方法论
D. 建构主义方法论
[单项选择]定性研究的方法论基础是( )。
A. 存在主义
B. 反实证主义
C. 马克思主义
D. 实证主义
E. 辩证法
[单项选择]定量研究的方法论基础是( )。
A. 马克思主义
B. 存在主义
C. 现象学
D. 叙事主义
E. 实证主义
[单项选择]在社会学研究方法论中，遵循自然科学法则，用普遍的因果律研究社会现象的方法理论，被称为（）
A. 人文主义方法论
B. 马克思主义社会学方法论
C. 实证主义方法论
D. 功能主义方法论
[填空题]加德和桑代克的研究观点和方法为“（）”奠定了心理学基础、方法论基础。
[单项选择]定性研究以（）方法论为基础。
A. 辩证唯物主义
B. 实证主义
C. 反实证主义
D. 现代主义
[判断题]美国比较教育学家康德尔主张以结构功能主义作为比较教育研究的方法论基础。
[单项选择]在教育研究方法发展的第二个时期，进入教育科学研究方法论视野，为考察教育问题提供了客观基础的是（）
A. 观察方法
B. 思辨方法
C. 调查方法
D. 实验方法
[单项选择]在教育研究的科学化历程中，（）时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。
A. 直觉观察时期
B. 分析为主的时期
C. 独立学科时期
D. 现代教育与现代教育研究方法论的变革时期
[填空题]学校管理学科的理论基础包括：（）哲学方法论基础；（）方法论基础；（）理论；心理学理论；（）理论。
[判断题]马克思主义方法论包含辩证唯物主义和历史唯物主义，具有哲学的方法论和具体研究方法论两个层面的含义，其特色是注重事实与整体。
[单项选择]实证主义方法论中的社会研究采用的逻辑方法是( )。
A. 假设演绎法
B. 叙事治疗法
C. 描述性的历史方法
D. 概括性规律方法
[简答题]简述学前比较教育研究必须遵循的指导思想和基本原则。（学前比较教育学的方法论基础）
[单项选择]科学研究方法以分析为主的发展时期，成为教育科学方法论的理论基础的是( )
A. 自然科学
B. 心理学
C. 社会学
D. 大教学论
[单项选择]定量研究基于( )方法论，在严格设计的基础上，采用定量测量手段，注重变量的操作与测量，收集资料并对此进行统计分析。
A. 马克思主义
B. 实证主义
C. 反实证主义
D. 建构主义
[判断题]社会研究方法体系的主要特点就是以社会理论为基础，以方法论为指导，以逻辑科学作为自己的思维方法，并且不断批判地吸收自然科学的研究方法。
[填空题]威尔逊的行政学研究方法论主张，应该运用（）方法和（）方法对不同政府所共有的行政管理规律进行研究。
