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[单项选择]作为最高理性的自然法来源于上帝的一贯意志，人定法是自然法在世俗社会中的体现，法律是从自然中产生的，自然来自神的理性，人定法源于自然法，这句话反映了法的哪种起源观( )。
A. 神创论
B. 精神发展说
C. 社会契约说
D. 自然社会说
[多项选择]《老子》认为自然法远优于人定法，原因在于（）
A. 自然法体现了无为的要求
B. 自然法广大无边
C. 自然法对人无所偏爱
D. 自然法永恒
[单项选择]将法律分为“永恒的法、自然法、神法和人定法”的法学家是下列哪一位( )
A. 康德
B. 耶林
C. 阿奎那
D. 黑格尔
[判断题]美国政治学家狄辛将人类社会追求的五种理性作为政策评估的标准：技术理性、经济理性、政治理性、法律理性和社会理性。
[单项选择]下列称谓中不属于奴隶社会中最高统治者的是( )。
A. 后
B. 王
C. 天子
D. 皇帝
[单项选择]在社会主义社会中，作为个人消费品分配的尺度是（）。
A. 资本
B. 劳动
C. 技术
D. 生产资料归谁所有
[判断题]美国政治学家P•狄辛将人类社会追求的五种理性作为政策评估的标准：技术理性、经济理性、政治理性、法律理性和社会理性。
[判断题]职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作；从社会角度看，职业是劳动者获得的社会角色，劳动者为社会承担一定的义务和责任，并获得相应的报酬；从国民经济活动所需要的人力资源角度来看，职业是指不同性质、不同内容、不同操作的专门劳动岗位。
[单项选择]作为公共政策的组成部分之一，在当代社会中，社会政策（）。
A. 是一个比较系统的行动体系，而不是一个比较完整的知识体系
B. 不是一个比较系统的行动体系，而是一个比较完整的知识体系
C. 既不是一个比较系统的行动体系，也不是一个比较完整的知识体系
D. 既是一个比较系统的行动体系，同时也已经形成了一个比较完整的知识体系
[单项选择]生态整体主义的核心思想是：“把生态系统的整体利益作为最高价值而不是把人类的利益作为最高价值，把是否有利于维持和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度，作为评判人类生活方式、科技进步、经济增长和社会发展的终极标准。”作为一种系统理论，生态整体主义形成于20世纪，主要代表人物是利奥波德和罗尔斯顿。 根据这段文字，对“生态整体主义”的概念理解准确的是( )
A. 生态整体主义是指把生态系统整体利益和人类的利益作为最高价值的生态观
B. 生态整体主义把作为一种系统的理论形成于20世纪，其代表人物是利奥波德和罗尔斯顿
C. 生态整体主义把有利于维持和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度
D. 生态整体主义不再考虑人类的利益
[简答题]作为现代社会中的一员，你认为现代教育具有哪些特征？
[单项选择]社会中的每个个人作为“经济人”，其决策准则是：
A. 为社会做出更多贡献
B. 为他人提供帮助和服务
C. 实现自身利益最大化
D. 实现社会效益最大化
[多项选择]船员作为个体在社会中生存和发展的基本需要和保证是（）
A. 良好的职业道德
B. 强烈的社会责任感
C. 高水准的个人安全常识、知识和技能
