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[单项选择]连续三次投掷一枚硬币的基本事件共有( )件。．
A. 6
B. 4
C. 8
D. 2
[单项选择]将一枚硬币投掷两次，至少出现一次正面的概率为（）。
A. 0.25
B. 0.50
C. 0.75
D. 1.00
[单项选择]假若抛一枚硬币，出现正面为事件A，出现反面为事件B，那么事件A和事件B为( )。
A. 互不相容事件
B. 对立事件
C. 独立事件
D. 无关事件
[单项选择]
下列事件中，确定事件是（）。 ①掷一枚硬币正面朝上。 ②打开电视机，正在播电视剧 ③随意翻丌一本书，正好翻到第100页 ④天下雨，地面湿 ⑤你身高不能长到4米 ⑥买奖券中特等大奖 ⑦掷一枚骰子的点数小于8
A. ①④⑥
B. ②④⑤
C. ②③⑥
D. ④⑤⑦
[单项选择]投掷两枚硬币，其样本空间是______。
A. Ω={正面，反面}
B. Ω={(正面，反面)，(反面，正面)}
C. Ω={(正面，正面)，(正面，反面)，(反面，正面)，(反面，反面)}
D. Ω={(正面，正面)，(反面，反面)}
[单项选择]投掷一枚质地均匀的骰子，结果朝上的一面是6点，则从概率理论角度来讲，这一结果称为一个( )。
A. 试验
B. 事件
C. 样本
D. 概率
[判断题]手工与艺术的关系好似一枚硬币的两面，两者紧密联系，缺一不可，相互促进。
[单项选择]“看!”他弯{{U}}腰{{/U}}捡起一枚硬币。
A. 脖子
B. 胳膊
C. 躯干
D. 大腿
[单项选择]甲与乙有仇，某日甲向乙所居住的楼房投掷一枚炸弹，结果不仅将乙炸死，还引起大火，烧毁房屋数间。甲的行为属于( )。
A. 牵连犯
B. 法条竞合犯
C. 想象竞合犯
D. 连续犯
[单项选择]李政道先生有句名言：科学和艺术是一枚硬币的两面；钱学森先生也曾说，从夫人蒋英的音乐艺术中获取了对人生的深刻理解，丰富了对世界的认识，使自己在科研中能够避免死心眼，避免机械唯物论。但当下，社会上功利主义盛行，审美情趣堕落，通过艺术教育提高学生的审美修养，培养青少年的鉴别和鉴赏能力，任重而道远。 这段文字主要谈的是( )。
A. 艺术对其他学科、对人的一生有重大影响
B. 科学教育与艺术教育相互促进、互相影响
C. 加强文化艺术教育是实施全面素质教育不可或缺的重要内容
D. 艺术教育应让学生在艺术中寻找到精神家园
[单项选择]从技术上看，大数据与云计算的关系就像一枚硬币的正反面一样密不可分。大数据必然（）的计算机进行处理，必须采用分布式架构。
A. 单台计算机
B. 超运算
C. 无法用超运算
D. 无法用单台
[单项选择]
根据概率论，抛掷一枚均匀的硬币，其正面朝上和反面朝上的概率几乎相等，我一人打赌，若抛掷硬币正面朝上，我赢；若反面朝上，我输；我抛掷硬币6次，结果都是反面朝上，已经连输6次，因此，我后面的几次抛掷肯定是正面朝上，一定会赢过来。
下面哪一项是对“我”的推理的恰当评价？（）
A. 有道理，凶为上帝是公平的，机会是均等的，他不会总倒霉的
B. 没道理，因为每一次抛掷都是独立事件，与前面的结果没关系
C. 后面几次抛掷果然大多正面朝上，这表明概率论是正确的
D. 这只是他个人的信念，无法进行理性的或逻辑的评价
[单项选择]所有评价的项目连续两次活动或连续三次中的两次活动未能达到满意的成绩则称为（）
A. 不满意的EQA成绩
B. 不成功的EQA成绩
C. 成功的EQA成绩
D. 满意的EQA成绩
E. 及格
[单项选择]连抛一枚均匀硬币4次，既有正面又有反面的概率为( )。
A. 1/16
B. 1/8
C. 5/8
D. 7/8
[单项选择]对同一分析项目，在室间质评活动中连续两次活动或连续三次中的两次活动未能达到满意的成绩则称为（）
A. 不满意的EQA成绩
B. 满意的EQA成绩
C. 成功的EQA成绩
D. 不成功的EQA成绩
E. 及格
