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[单项选择]美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为 ( )
A. 需要起源论
B. 意识起源论
C. 生物起源论
D. 心理起源论
[填空题]美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是（）；而马克思主义观点认为，教育只能起源于（）。
[单项选择]被称为美国组织文化理论代表作的是( )
A. 《企业的人性面》
B. 《Z理论——美国企业界怎样迎接日本的挑战》
C. 《工作与人性》
D. 《工作和激励》
[单项选择]法国哲学家、社会学家利托尔诺倡导的教育起源论被称为教育的( )
A. 心理起源论
B. 生物起源论
C. 劳动起源论
D. 神话起源论
[单项选择]在教育起源的问题上，认为教育起源于儿童对成人行为道德“无意识模仿”的观点被称为（）
A. 神话起源说
B. 生物起源说
C. 心理起源说
D. 劳动起源说
[单项选择]赫尔巴特的教育理论主张被称为
A. 现代教育派
B. 实质教育派
C. 形式教育派
D. 传统教育派
[单项选择]19世纪法国哲学家、社会学家利托尔诺所倡导的教育起源被称为( )
A. 生物起源论
B. 心理起源论
C. 劳动起源论
D. 实践起源论
[单项选择]（）被称为“教育测验之父”，拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。
A. 桑代克
B. 斯金纳
C. 泰勒
D. 梅伊
[单项选择]认为教育起源于原始社会中儿童对成年人无意识的模仿的观点，被称为( )
A. 劳动起源说
B. 生物起源说
C. 心理起源说
D. 神话起源说
[单项选择]群体动力理论的创始人是心理学家（），该理论又被称为“场”理论。
A. 霍尔（Hall）
B. 勒温（Lewin）
C. 琼斯（Jeass）
D. 凯利（Kelley）
[单项选择]被称为“课程理论之父”和“教育评价之父”的教育家是（）。
A. 布鲁纳
B. 泰勒
C. 斯滕豪斯
D. 赫尔巴特
[单项选择]以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为（）
A. 现代教育派
B. 传统教育派
C. 形势教育派
D. 实质教育
[单项选择]教育心理起源论认为教育起源于
A. 生产劳动
B. 模仿
C. 语言
D. 动物本能
[单项选择]美国心理学家盂禄提出教育起源于儿童对成人的无意识模仿，这符合以下哪一种教育起源论的观点（）
A. 社会起源论
B. 心理起源论
C. 神话起源论
D. 生物起源论
