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[单项选择]高新科技转化为生产力，有一个客观的转化过程。从基础理论到科学技术研究，进而设计、开发出样品、样机，从中间试验或小批量生产进一步到建立经济规模的生产及相应的经营管理和销售服务，使其成为具有使用价值和经济效益的社会生产力，要经过许多环节，要做大量具体的转化工作。 这段话主要支持了这样一个观点，即：( )
A. 高新科技转化是一个复杂的过程，要做大量的具体的转化过程
B. 高新科技转化应具有使用价值和经济效益
C. 高新科技转化必须建立具有经济规模的生产
D. 高新技术转化必须做好经营管理和销售服务
[单项选择]应用技术研究能够直接转化为现实的生产力，其研究成果具有较强的排他性和竞争性，所以这部分科学研究所需要的经费，基本上应由（）来承担。
A. 私人部门
B. 公共部门
C. 科研机构
D. 普通高校
[判断题]技术是联结科学与生产的桥梁，科学通过技术把潜在生产力转化为现实生产力。
[单项选择]生产力之所以是客观的，是因为：
A. 它是由一定生产关系所决定的物质力量
B. 它必须有主观意识的人的参与
C. 它是不以人的意志为转移的物质力量
D. 它是对生产关系起决定作用的物质力量
[单项选择]管理的( )是指管理是社会生产力发展和组织社会化生产的客观要求，社会生产力发展得越快，社会化生产水平越高，对管理的要求也就越高。
A. 自然属性
B. 社会属性
C. 技术属性
D. 经济属性
[单项选择]衡量生产力性质的客观尺度是( )
A. 劳动对象
B. 生产工具
C. 劳动者
D. 生产管理
[单项选择]教育能使潜在的生产力转化为（）
A. 现实中的劳动力
B. 强大的劳动力
C. 高效的劳动力
D. 复合的劳动力
[单项选择]衡量生产力水平的客观尺度主要是（）
A. 劳动对象的广度和深度
B. 劳动者技术水平的高低
C. 劳动资料尤其是生产工具的发展水平
D. 劳动组织的有序程
[单项选择]衡量生产力水平的客观尺度是（）。
A. 劳动工具的状况
B. 劳动者的素质
C. 劳动对象的广度和深度
D. 劳动产品的数量和质量
