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[简答题]简述20世纪70年代以来全球金融领域的新特征
[多项选择]20世纪70年代以来，金融风险的突出特点是（）
A. 证券市场的价格风险
B. 金融机构的信用风险
C. 金融机构的流动性风险
D. 国家风险
E. 法律风险
[简答题]20世纪70年代以来，金融风险表现出哪些新的特征？
[简答题]如何评价20世纪70年代以来的西方行政制度改革？
[判断题]20世纪70年代以来，各国兴起了加强外汇管制的浪潮。
[简答题]20世纪70年代以来，芬兰义务教育改革发展具有哪些特征？
[单项选择]自20世纪70年代开始，信息技术经历了一个迅速发展的过程，在( )，程序系统已集成，它是随着工程管理的集成而发展的。
A. 70年代
B. 80年代初期
C. 80年代中期
D. 90年代
[判断题]20世纪70年代至今，市场经济国家的金融监管处于严格管制阶段。
[多项选择]20世纪70年代的世界经济金融背景形势出现的新特点包括：（）。
A. 金融管制放松
B. 技术进步
C. 证券化的兴起
D. 风险推动金融创新
E. 融资浪潮的涌现
[单项选择]20世纪70年代金融发展理论的两位代表人物——麦金农和肖将发展中国家金融抑制的原因直接归结为( )。
A. 外部客观环境不具备
B. 经济不发达
C. 金融管制
D. 信息不对称
[判断题]20世纪70年代以后的金融风险主要表现为证券市场的价格风险和金融机构的信用风险及流动性风险。
[单项选择]20世纪70年代以来在西方兴起了批判教育学理论，其代表作之一是（）
A. 斯普朗格的《教育与文化》
B. 阿普尔的《教育与权力》
C. 杜威的《民本主义与教育》
D. 赞科夫的《教学与发展》
[单项选择]20世纪70年代以来的西方行政制度改革用“消费者”的概念取代了（）概念
A. “市民”
B. “人民”
C. “公民”
D. “臣民”
[单项选择]20世纪70年代末以来，托幼机构教育质量评价工作大面积展开的国家主要是（）。
A. 英国
B. 德国
C. 中国
D. 美国
[单项选择]20世纪70年代以来，( )已成为各国社会经济和技术发展的重点研究对象之一。
A. 预防重大工业事故
B. 改进工业设施
C. 推广安全理念
D. 扩充安全设备
[单项选择]在20世纪70年代之前使用的加密机制为
A. 对称加密
B. 不对称加密
C. 不可逆加密
D. 顺序加密
[简答题]现代美术教育20世纪70年代特点有哪些？
[单项选择]进入20世纪70年代以来，课程的内涵发生了重要的变化，课程开始从强调学科内容到强调( )
A. 课程目标
B. 课程计划
C. 学习者的经验
D. 学习过程的价值
