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[单项选择]下列选项关于学校社会工作者的职业态度的陈述，哪一项最恰当( )
A. 深信学校的各种设施与活动，应以逐步培养优秀学生的社会化人格为目标
B. 重视学生的个别差异和其对团体的职责
C. 每一个学生的自我表达和自我实现的能力存有差异，权利也有差异
D. 希望每一个学生均能有出色的表现
E. 认为学生在心理和行为方面适应不良的问题主要与其个体自省能力不足有关
[单项选择]下列哪一项关于学校社会工作者的说法是最恰当的( )
A. 学校社会工作者最好兼职教学岗位，更好地发挥社会工作者的潜能
B. 学校社会工作者最好兼职教学岗位，有利于整合资源
C. 学校社会工作者最好兼职学校领导，能更全面地把握教学研究的动向
D. 学校社会工作者最好是专职的，以免身份重叠，工作内容划分不清
E. 学校社会工作者最好兼职行政工作，能更好地提高工作效率
[单项选择]关于医务社会工作者的倡导工作哪一项陈述是最恰当的( )
A. 推动医院外相关组织的改善
B. 既促使医院内部诸方面的改善，也推动医院外相关组织的改善
C. 促使医院内部对病人服务的程序做改善
D. 促使医院内部对病人服务的政策做改善
E. 促使医院内部对病人服务的措施做改善
[单项选择]下列关于精神病医生与社会工作者在心理辅导与心理治疗上的差异描述，哪一项最恰当( )
A. 精神病医生长于家庭治疗
B. 社会工作者较多遵从心理动力理论的理念和方法
C. 社会工作者长于心理测试
D. 社会工作者注重药物治疗
E. 社会工作者长于家庭治疗和社区康复
[单项选择]下列选项是医务社会工作者拟订的小组工作的目标，请问，哪一项目标的次序安排最恰当( )
A. 分享经验及情绪——让成员了解疾病及治疗过程——协助病人生活的适应——协助病人及其家属解决因疾病产生的情绪困扰——增加病人间交往的机会，建立社会支持网络——促进与医护人员进行良好的沟通
B. 让成员了解疾病及治疗过程——分享经验及情绪——协助病人生活的适应——协助病人及其家属解决因疾病产生的情绪困扰——增加病人间交往的机会，建立社会支持网络——促进与医护人员进行良好的沟通
C. 协助病人生活的适应——让成员了解疾病及治疗过程——分享经验及情绪——协助病人及其家属解决因痰病产生的情绪困扰——增加病人间交往的机会，建立社会支持网络——促进与医护人员进行良好的沟通
D. 协助病人及其家属解决因疾病产生的情绪困扰——让成员了解疾病及治疗过程——分享经验及情绪——协助病人生活的适应——增加病人间交往的机会，建立社会支持网络——促进与医护人员进行良好的沟通
E. 增加病人间交往的机会，建立社会支持网络——让成员了解疾病及治疗过程——分享经验及情绪——协助病人生活的适应——协助病人及其家属解决因疾病产生的情绪困扰——促进与医护人员进行良好的沟通
[单项选择]下列哪一项是学校社会工作者职业辅导方面的重点内容( )
A. 进行就业训练，主要有基础定向培训、职业能力和职业技术培训等
B. 培养学生成为合格的社会成员，帮助其明确作为社会成员的权利与义务，培养其社会责任感，教育引导学生解决好角色冲突问题，并帮助学生了解社会角色行为规范
C. 帮助学生明确生活的目的，树立正确的价值观、人生观
D. 培养和锻炼学生的生活技能，包括生活必需的劳动技能、吃喝穿戴的技能、卫生保健的技能、人际交往的技能、处理突发事件的技能、对付意外事故的技能等
E. 丰富学生的生活，使学生的生活多样化，让学生充分发挥个人的特长和爱好，提供丰富的生活知识，以提高学生的生活质量，使他们更充实，生活更富有情趣
