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[单项选择]在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（ ）
A. 变化
B. 改变
C. 变式
D. 突出
[填空题]语音的三大属性是物理属性、生理属性和社会属性，其中本质属性是（）
[单项选择]在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。
A. 基本原理
B. 变式
C. 概念
D. 教材结构
[单项选择]教育的本质属性是( )
A. 永恒性
B. 历史性
C. 培养人的社会活动
D. 相对独立性
[单项选择]人的本质属性是人的
A. 自然属性
B. 社会属性
C. 精神属性
D. 文化属性
[单项选择]语音的本质属性是（）
A. 物理性
B. 社会性
C. 生理性
D. 自然性
[单项选择]在头脑中把同类事物的一般的、本质的属性抽取出来，舍弃非本质属性的思维过程是（）。
A. 分析
B. 抽象
C. 概括
D. 综合
[单项选择]法的本质属性是( )。
A. 法具有阶级性
B. 超阶级的共同意志
C. 法是公众意志的体现
D. 法规定人们的权利和义务
[单项选择]中国特色社会主义的本质属性是
A. 社会和谐
B. 科学发展
C. 民族振兴
D. 祖国统一
