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[单项选择]基于某种特定的标准来评价学生对教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。这种教学评价属于 ( )
A. 总结性评价
B. 常模参照评价
C. 诊断性评价
D. 标准参照评价
[单项选择]基于某种特定的标准,评价学生对于教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()。
A. 常模参照标准
B. 正式评价
C. 标准参照评价
D. 非正式评价
[单项选择]基于某种特定标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是( )
A. 形成性评价
B. 常模参照评价
C. 标准参照评价
D. 配置性评价
[单项选择]基于某种特定标准,来评价学生对与教学密切相关联的具体知识和技能掌握程度的评价是()。
A. 形成性评价
B. 总结性评价
C. 常模参照评价
D. 标准参照评价
[单项选择]基于某种特定的标准。来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()。
A. 常模参照评价
B. 正式评价
C. 标准参照评价
D. 非正式评价
[填空题]系统性评价原则不仅强调评价学生而且强调评价();不仅强调评价教学过程,而且主张评价();不仅重视评价学生个体,而且重视评价()。
[判断题]有效教学评价在操作层面上必须结合特定的评价目的来选择最适切的评价主体。()
[填空题]教学评价的方式有()、同学互相评价、教师对学生评价。
[单项选择]评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()
A. 课程计划
B. 课程标准
C. 考试用书
D. 教科书
[判断题]教学组织形式是指为了完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,教学组织形式是固定不变的。
[单项选择]()是老师对教学实施过程中进行的系统决策活动,是在特定的教学情境中为实现教学目标和适应学生学习需要而采取的教学行为或教学活动方式。
A. 教学方法
B. 教学目标
C. 教学策略
D. 教学活动