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[单项选择]“杀鸡吓猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）。
A. 观察学习理论
B. 认知失调理论
C. 从众理论
D. 归因理论
[填空题]学习理论是教育技术的指导理论。现代学习理论可分4种类型，刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、（）、（）。
[单项选择]“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是 ( )
A. 强化原理
B. 认知失调说
C. 从众说
D. 观察学习说
[单项选择]第一个将伦理学和心理学作为教育学理论基础的教育家是（）
A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 杜威
D. 赫尔巴特
[单项选择]第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 杜威
D. 赫尔巴特
[单项选择]下列哪位的学习理论是第一个系统的教育心理学理论？（）
A. 桑代克
B. 皮亚杰
C. 布鲁纳
D. 布鲁姆
[单项选择]桑代克确立了教育心理学理论体系，使（）成为了教育心理学的中心领域。
A. 学习
B. 人格
C. 意识
D. 动机
[单项选择]解释强迫症的可能原因主要理论有心理动力学理论、神经科学理论和（）
A. 认知行为理论
B. 人本主义理论
C. 体液理论
D. 刺激一反应理论
[简答题]论述人本主义学习理论以其对现代教育实践的启示。
[简答题]简述建构主义学习理论对于学习的基本解释。
[单项选择]为现代儿童发展观奠定心理学理论基础的是( )
A. 皮亚杰
B. 维果茨基
C. 布卢姆
D. 施太伦
[填空题]德国的（）是提出把教育学建立在心理学理论基础之上的第一人。
[单项选择]现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和（）。
A. 系统方法
B. 直观方法
C. 科学抽象方法
D. 理想化方法
[填空题]当代心理学、教育学理论认为，学生知识的获得是个体已有的认知结构与外部输入信息相互作用的结果，学习就是人脑不断（）的过程。
[单项选择]解释技术的含义是运用心理学理论（）。
A. 描述求助者的思想状态
B. 描述求助者的情感反应
C. 描述求助者的行为特点
D. 说明求助者思想、情感、行为的原因与实质
[单项选择]哪一个心理学理论流派强调心理学应该要研究意识的功能？( )
A. 行为主义心理学
B. 机能主义心理学
C. 人本主义心理学
D. 精神分析心理学
