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[单项选择]“一个事物不能同时是自已又是别的东西”，这是
A. 唯物主义观点
B. 唯心主义观点
C. 辩证法观点
D. 形而上学观点
[单项选择]
科学理性有一个特点：可以理解的事物就可以被接受，不能理解的事物就不可以接受并且排斥。这是人智的特点也正是人智的局限所在。
这句话想说明（）。
A. 科学的合理性
B. 科学的作用
C. 科学的局限性
D. 科学的客观性
[单项选择]如果对一个复杂事物只能认知其个别属性，而不能同时认知事物的全部属性，则称这种障碍为（）。
A. 体觉失认症
B. 知觉失认症
C. 统觉性失认症
D. 面孔失认症
[单项选择]用一个事物替代另一个事物来对不同事物或观念进行比较的方法叫做( )。
A. 局部改变法
B. 比拟法
C. 隐喻训练法
D. 拓展问题法
[单项选择]判断一个事物是新事物还是旧事物，最根本的是看这一事物( )。
A. 时间上出现的先后
B. 在形式上、现象上是否新奇
C. 是否得到了绝大多数人的认可
D. 是否同历史发展的必然趋势相符合
[单项选择]病人虽然能听到别人说话，但不能理解讲话的意思，自己讲的话也同样不能理解，这是因为病人的哪个部位受损（）。
A. 运动性语言中枢
B. 书写中枢
C. 听觉性语言中枢
D. 视觉性语言中枢
[单项选择]一个人的思维能够直接指向问题的关键和核心，迅速地把握事物的本质和规律，这是指思维的
A. 逻辑性
B. 深刻性
C. 敏捷性
D. 灵活性
[单项选择]幼小儿童常常用一个词代表各种事物，如：用“衣衣”代表各种衣服，这是词义掌握中的（）。
A. 笼统现象
B. 表面现象
C. 连词现象
D. 固定现象
[单项选择]现代自然科学，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系。这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系，这是现代自然科学的重要特点。 这段文字的主旨是( )。
A. 现代自然科学，研究一个个事物，一个个现象
B. 严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点
C. 自然科学发展成为严密的综合起来的体系
D. 现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系
[单项选择]幼小儿童常常用一个词代表多种事物，如：用“叭叭”代表各种枪与鞭炮，这是词义掌握中的( )。
A. 笼统现象
B. 表面现象
C. 造词现象
D. 固定现象
[单项选择]现实世界中的每一个事物都是一个对象，任何对象都有自己的属性和方法。对属性的正确叙述是______。
A. 属性就是对象所具有的固有方法
B. 属性只是对象所具有的内部特征
C. 属性只是对象所具有的外部特征
D. 属性就是对象所具有的固有特征，一般用各种类型的数据来表示
[单项选择]因某事物而引起的强烈情绪和冲动由于不能直接发泄到这个对象上，会转向另一个对象发泄，这种心理防御方式被称为( )。
A. 置换
B. 投射
C. 抵消
D. 退行
[单项选择]
一个人如果把自己仅仅依附于身外的事物，______是极其美好的事物，顺利时也许看不出他的内在空虚，缺乏根基，一旦起了风浪，例如社会动乱、事业挫折、亲人亡故、失恋等等，就会______乃至精神崩溃。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A. 尽管；一败涂地
B. 即使；一蹶不振
C. 因为；六神无主
D. 倘若；望风披靡
