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[填空题]所谓（），就是作为一个社会公民所应遵循的道德要求，是衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺。
[单项选择]衡量一个人品德水平高低的重要标志是（）
A. 品德认识
B. 品德情感
C. 品德意志
D. 品德行为
[单项选择]______ 是衡量学生思想品德水平高低的主要标志。 ( )
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
[单项选择]衡量一个国家物流管理水平高低的指标是( )。
A. 社会物流总成本
B. 物流成本占GDP 的比重
C. 物流效率的高低
D. 企业物流成本
[单项选择]衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是（）。
A. 认知
B. 情感
C. 意志
D. 行为
[单项选择]衡量保险公司经营管理水平高低的重要标志之一是( )。
A. 保单数量
B. 保险核保
C. 制单技术
D. 销售品种
[单项选择]( )是衡量保险公司经营管理水平高低的重要标志之一。
A. 保单数量
B. 保险核保
C. 制单技术
D. 销售品种
[单项选择]衡量保险公司经营管理水平高低的重要标志之—是( )。
A. 保单数量
B. 保险核保
C. 制单技术
D. 销售品种
[判断题]职业道德水平高低对社会风尚没有任何影响。
[单项选择]衡量生产力水平的客观尺度主要是
A. 劳动者的技术水平的高低
B. 劳动产品质量的好坏
C. 劳动资料特别是生产工具的发展水平
D. 劳动对象的广度和深度
[填空题]恩格尔系数是（）的比重，用以衡量居民生活水平高低。恩格尔系数越小，说明（）。
[单项选择]色诺芬首先提出了管理水平优劣的判别标准。他认为，检验管理水平高低的标准是（）。
A. 财富是否得到增加
B. 管理是否规范
C. 控制是否严密
D. 组织活动是否有效率
[单项选择]价值工程进行方案评价，衡量优劣的标准是( )。
A. 功能的高低
B. 成本的高低
C. 经济效益的高低
D. 价值的高低
[单项选择]衡量生产力水平的客观尺度是( )。
A. 劳动工具的状况
B. 劳动者的素质
C. 劳动对象的广度和深度
D. 劳动产品的数量和质量
