更多"通过城乡规划管理目标的分解，其系统目标形成层次性和目标结构，成为一条("的相关试题:
[单项选择]目标分解结构与组织分解结构之间存在对应关系，因此目标分解结构( )。
A. 必须与组织分解结构完全一致
B. 在较粗的层次上应当与组织分解结构一致
C. 在较细的层次上应当与组织分解结构一致
D. 应在各个层次应当与组织分解结构基本一致
[单项选择]建设工程目标分解应遵循的( )原则实际上是要求目标分解要有明确的依据并采用适当的方式，避免目标分解的随意性。
A. 按工程部位分解
B. 能分能合
C. 区别对待，有粗有细
D. 有可靠的数据来源
[单项选择]工程项目目标的系统管理首先是确定工程项目的总目标，采用( )方法将总目标分解成子目标和可执行目标。
A. WBS
B. 线性规划
C. 系统集成
D. 全员参与
[单项选择]项目实施期需要对项目目标进一步进行分析和论证，一是进一步论证目标的可行性，二是对目标进行分解，形成( )，变成可操作性的数据系统，为项目控制服务。
A. 项目管理责任体系
B. 项目管理合同体系
C. 项目管理信息体系
D. 项目管理目标体系
[多项选择]根据财务目标的层次性，可以把财务目标分成（）
A. 主导目标
B. 整体目标
C. 分部目标
D. 具体目标
[单项选择]建设工程目标分解应遵循的( )原则实际上是要求目标分解要有明确的依据并采用适当的方式，避免目标分解的随意性。
A. 按工程部位分解
B. 能分能合
C. 区别对待，有粗有细
D. 有可靠的数据来源
[单项选择]系统的主要特点是目标性、层次性、独立性和（）
A. 开放性
B. 静止性
C. 整体性
D. 封闭性
[单项选择]按( )分解建设工程目标，是目标分解的最基本方式。
A. 工程内容
B. 工程重要性
C. 土程阶段
D. 工程难易程度
[单项选择]建设工程目标分解应遵循( )的原则，实际上是要求目标分解要有明确的依据并采用适当的方式，避免目标分解的随意性。
A. 按工程部位分解
B. 能分能合
C. 区别对待，有粗有细
D. 有可靠的数据来源
[单项选择]教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的（）
A. 导向作用
B. 激励作用
C. 聚合作用
D. 控制作用
[单项选择]财政政策目标从( )上取值，具有层次性特征，它要求各层次财政政策目标取值方向从总体上一致。
A. 时间
B. 位置
C. 地点
D. 空间
[单项选择]将城市总体规划的目标，分解为地区详细规划的目标；将观念形态的管理目标转化为实在的、外在的建设物质形态，是城市规划管理目标的( )。
A. 扩展
B. 外化
C. 外延
D. 实现
