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[单项选择]如果你有这样一个同事：他工作能力突出，知识丰富，但人品较差，你会（ ）
A. 杜绝和他来往
B. 除非不得已，否则不和他往来
C. 和他正常来往
D. 多与他交往，提高自己
[单项选择]如果你有这样一个同事，他总是不打招呼就用你的东西，如肥皂、毛巾等，面对这样的人，你会（）
A. 把自己的东西收拾好，不给他随便用的机会
B. 自己也用他的东西
C. 告诉他这种行为影响他的形象
D. 随便适用
[单项选择]某银行员工勤奋好学，经常向另一部门其他岗位的同事学习业务知识，在同事偶尔外出时还主动提出代为履行职责，这种行为( )。
A. 是不可以的，除非经过适当批准
B. 体现了该员工的勤勉尽职精神，应该得到表扬
C. 在该员工的技能和知识达到其同事岗位要求的情况下是可以的
D. 体现了同事之间的团结合作精神，应该得到鼓励
[单项选择]某银行员丁勤奋好学，经常向另一部门其他岗位的同事学习业务知识，在同事偶尔外出时还主动提出代为履行职责，这种行为( )。
A. 体现了同事之间的团结合作精神，应该得到鼓励
B. 体现了该员工的勤勉尽职精神，应该得到表扬
C. 在该员工的技能和知识达到其同事岗位要求的情况下是可以的
D. 是不可以的，除非经过适当批准
[单项选择]某银行员工勤奋好学，经常向另一部门其他岗位的同事学习专业知识，并进行业务上的交流，在同事偶尔外出时还主动提出代为履行职责。这种行为( )。
A. 违反了“岗位职责”的规定，除非经过适当批准
B. 体现了该员工的岗位职责精神，应该得到提倡
C. 体现了该员工的岗位职责能力，应该得到支持
D. 在该员工的技能和知识达到其同事岗位要求的情况下是可以的
[单项选择]一名文秘员工被派去参加一个掌握文字处理软件包操作技巧的课程学习，他与同事分享所学到的知识和技能，这是人力资源培训开发的( )。
A. 礼物效应
B. 连带效果
C. 直接效果
D. 间接效果
[单项选择]同事之间分享专业知识和工作经验，符合( )要求。
A. 团结合作
B. 尊重同事
C. 相互监督
D. 同业竞争
[单项选择]你的同事在工作中取得突出成绩时,你会采取哪一种做法( )
A. 认为他运气好
B. 各有专长,继续做好自己的工作
C. 认为他太聪明了,自己可望而不可及
D. 虚心请教,努力学习
