更多"培训课程的实施是达到预期的("的相关试题:
[单项选择]培训课程实施的前期准备工作不包括( )。
A. 培训后勤准备
B. 准备相关资料
C. 确认培训时间
D. 学员自我介绍
[单项选择]项目的风险分担机制是项目实施达到预期目的的( )，项目实施中的各方当事人都可能、可以分担一部分项目的风险。
A. 依据
B. 根本
C. 保障
D. 导向
[判断题]课程是否能达到预期的效果，教师是关键因素。
[单项选择]（）是培训项目实施计划与培训课程教学大纲的纽带或桥梁。
A. 培训项目开发
B. 培训标准开发
C. 培训课程开发
D. 培训教材开发
[判断题]讲授技巧主要是指培训员的教学技能，它是提高培训质量，使培训达到预期效果的重要保证。
[单项选择]决定工程项目实施成败及能否达到预期目标的是( )。
A. 工程项目策划和决策阶段。
B. 工程项目准备阶段
C. 工程项目实施阶段
D. 工程项目竣工阶段
[单项选择]培训项目计划是有效实施培训课程的基础，它不包括( )。
A. 企业培训计划
B. 培训课程计划
C. 课程系列计划
D. 培训评估计划
[单项选择]特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是( )
A. 教育目的
B. 培养目标
C. 课程目标
D. 教学目际
[单项选择]决定工程项目实施的成败及能否达到预期目标的是( )。
A. 工程项目策划和决策阶段
B. 工程项目准备阶段
C. 工程项目实施阶段
D. 工程项目竣工阶段
[单项选择]课程目标是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果，是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，它应具有的规定性是（）。
A. 时限性、一般性、预测性、操作性
B. 灵活性、一般性、预测性、操作性
C. 时限性、具体性、预测性、灵活性
D. 时限性、具体性、预测性、操作性
[单项选择]决定工程项目实施的成败及能否高效率地达到预期目标的是( )。
A. 工程项目策划和决策阶段
B. 工程项目准备阶段
C. 工程项目实施阶段
D. 工程项目竣工阶段
[判断题]我国新课程实施需要由课程实施的忠实取向转变为创生取向，这种转型有赖于教师的课程领导。
[单项选择]我国新课程实施需要由课程实施的忠实取向转变为（）取向，这种转型有赖于教师的课程领导。
A. 创造
B. 更新
C. 改革
D. 创生
[单项选择]“课程实施过程是制定课程的一部分，课程是由教师和学生共同参与的教育实践结果”。这是课程实施的（）的观点。
A. 忠实取向
B. 创生取向
C. 互动调适取向
D. 以上都不对
