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[单项选择]假设是两个变量之间的关系假定，如假设“男女失业者在得到同样多的货币福利后；其求职行为有所区别”，属于( )。
A. 肯定式假设
B. 常规式假设
C. 解释式假设
D. 条件式假设
E. 差异式假设
[单项选择]我国劳动者失业保险金不低于失业者原有工资的（）
A. 30%
B. 40%
C. 50%
D. 60%
[单项选择]失业使失业者不能承担正常的（）。
A. 法律义务
B. 社会责任
C. 社会道义
D. 社会角色
[单项选择]社会工作者小王准备对失业者开展小组工作，她将20名失业者分为匹配的两组并采用0～5分的自信量表做测量工具。前测显示，A组和B组的平均得分分别是1.5分和1.6分。小王对A组开展小组工作，B组不安排任何活动，后测发现A组和B组的平均得分分别是3.7分和1.9分。根据前后测控制组设计原理，这次小组工作的净效果是( )。
A. 2.5分
B. 2.2分
C. 1.9分
D. 1.8分
[单项选择]社工小王准备对失业者开展小组工作，她将20名失业者分为匹配的两组并采用0-5分的自信量表做测量工作，前侧显示，A组和B组的平均得分分别是1.5分和1.6分，小王对A组开展小组工作，B组不安排任何活动，后测发现A组和B组的平均得分分别是3.7分和1.9分，根据前后测控制组设计原理，这次小组工作的净效果是（）。
A. 2.5分
B. 2.2分
C. 1.9分
D. 1.8分
[判断题]失业保险金是在国家法律或政府行政强制的保证下，集中建立起来的，用于化解失业风险，给予失业者物资补偿的的资金。
[单项选择]在我国，失业者可享受的失业救济金待遇领取时间长度最长为（）
A. 6个月
B. 12个月
C. 18个月
D. 24个月
[单项选择]假设是两个变量之间的关系假定，如假设“社会工作者应变能力越强，服务对象出现积极改变的可能越大”，属于( )。
A. 肯定式假设
B. 常规式假设
C. 解释式假设
D. 条件式假设
E. 差异式假设
[单项选择]( )是指由于经济结构变化等原因所造成的失业，其特点是失业与职位空缺的情况并存；失业者或没有适当技术或居住地点不当，因此无法填补现有的职位空缺。
A. 周期性失业
B. 自愿性失业
C. 非自愿性失业
D. 结构性失业
[单项选择]已知某地区在2000年度有失业经历的人口占劳动力总人口的比例为20%，失业者的平均失业周数为13周，则该地区在2000年的年失业率为：（）。
A. 5%
B. 10%
C. 15%
D. 20%
[单项选择]设某国的总人数为3 000万人，就业者为1 500万人，失业者为500万人，则该国的失业率为( )。
A. 17%
B. 34%
C. 25%
D. 20%
[单项选择]我国规定，失业者劳动年龄条件是( )
A. 男18—65，女18—60
B. 男18—65，女19—62
C. 男16—59，女16—54
D. 男18—60，女18—55
[单项选择]无风险利率是影响权证理论价值的变量之一。一般来说，当其他影响变量保持不变时，无风险利率的增加将导致（）。
A. 认股权证的价值不变
B. 认股权证的价值减少
C. 认沽权证的价值增加
D. 认沽权证的价值减少
[单项选择]家庭教养模式的变量之一——行为控制是指( )。
A. 父母对自己行为的控制程度
B. 父母对子女行为的控制程度
C. 子女对自己行为的控制程度
D. 子女对父母行为的控制程度
E. 父母对教养行为的控制
[单项选择]根据工资和工龄给予失业者解雇金的办法是( )
A. 一次性给付
B. 两次性给付
C. 发给原工资的1/5
D. 发给原工资的2/5
[多项选择]下列是保障失业者及其家庭基本生活的政策有（）
A. 失业保险
B. 职业辅导
C. 就业服务
D. 失业救助
[单项选择]研究者欲了解技术培训对提升参与者就业自信心的影响，在实验过程中，他将20位失业者分为随机的或匹配的两组后，利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示，实验组和控制组的自尊平均得分分别是2.8分和2.9分。然后，安排实验组参加求职技巧训练，控制组则不接受任何训练。再次测量后发现，实验组和控制组分别得4.0分和3.0分。结果显示：实验组得分增1.2分，控制组得分增0.1分，实验刺激净效果为1.1分。可以认为，求职技巧训练在一定程度上会提高参与者的就业自信心。这种实验设计属于( )。
A. 索罗门四组设计
B. 简单时间序列设计
C. 非对等控制组设计
D. 前后测控制组设计
[多项选择]以下哪些是“合格失业者”所必须具备的条件。（）
A. 非自愿失业
B. 有就业愿意
C. 及时办理了失业登记手续
D. 工作后失业
