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[单项选择]脊髓损伤患者能够出现反射性膀胱的损伤平面是
A. T12水平以上
B. T12水平以下
C. T12～L2水平
D. L2水平以上
E. L2水平以下
[单项选择]对脊髓损伤患者采取间歇导尿时一般
A. 每1～2小时1次
B. 每2～3小时1次
C. 每4～6小时1次
D. 每6～8小时1次
E. 每8～9小时1次
[单项选择]脊髓损伤患者急性期的体位变换宜
A. 1次/2小时
B. 1次/3小时
C. 1次/4小时
D. 1次/5小时
E. 1次/6小时
[单项选择]脊髓损伤患者急性期康复治疗的措施不包括
A. 保持肢体功能位
B. 轮椅训练
C. 呼吸及排痰训练
D. 定时变换体位
E. 关节被动活动
[单项选择]脊髓损伤患者功能性步行的步行效率至少为
A. ＞20%
B. ＞30%
C. ＞40%
D. ＞50%
E. ＞60%
[单项选择]脊髓损伤患者损伤平面以下出现运动和痛温觉障碍，而本体感觉存在
A. 中央束综合征
B. 半切综合征
C. 前索综合征
D. 后索综合征
E. 马尾综合征
[单项选择]脊柱骨折伴脊髓损伤患者，易发生脊柱侧凸的损伤平面是
A. T12水平以上
B. L1水平以上
C. T6水平以下
D. T4水平以上
E. T8水平以下
[单项选择]脊髓损伤患者的康复过程中，错误的做法是
A. 重点是肩和肩胛带的肌肉，尤其是上肢支撑力、肱三头肌和肱二头肌的训练和握力训练，对患者的移动能力和日常生活独立能力起着关键作用
B. 有针对性的心理康复治疗，以确保患者能顺利渡过心理危机期，接受其他康复治疗，顺利回归家庭和社会
C. 佩戴适当的下肢矫形器对于截瘫患者重获站立及行走功能极为重要
D. 转移训练包括床与轮椅之间的转移、轮椅与坐便器之间转移、轮椅与汽车之间的转移以及轮椅与地之间的转移
E. 重点是下肢的肌肉训练，上肢可不训练
[单项选择]脊髓损伤患者急性期进行斜板床站立训练的作用不包括
A. 预防直立性低血压
B. 预防骨质疏松
C. 心理支持
D. 预防异位骨化
E. 促进心肺功能恢复
[单项选择]能够使脊髓损伤患者产生下肢功能性活动的电疗法是
A. 经皮电刺激神经疗法(TEN
B. 神经肌肉电刺激疗法(NE
C. 功能性电刺激(FE
D. 调制中频电疗法(MMF
E. 等幅中频电疗法(UMF
[单项选择]某脊髓损伤患者汉密尔顿抑郁评定量表得分为21分，其评定结果为
A. 无抑郁状态
B. 门诊抑郁状态
C. 中等抑郁状态
D. 亚健康状态
E. 严重抑郁状态
[单项选择]脊髓损伤患者为了应用轮椅、拐杖或助行器，重点训练的肌肉是
A. 骨盆带肌肉
B. 肩胛带肌肉
C. 腹肌
D. 腰背肌
E. 腘绳肌
[单项选择]为恢复脊髓损伤患者实用肌肉功能，肌力训练的目标至少要使肌力达到
A. 1级以上
B. 2级以上
C. 3级以上
D. 4级以上
E. 5级
[单项选择]高处坠落致脊髓损伤的患者，来院后哪项检查最能准确地确定脊髓损伤平面
A. 检查感觉平面
B. 检查肢体的运动
C. 检查肢体的温度
D. MRI检查
E. X线平片
[单项选择]脊髓损伤患者在损伤平面以下有运动功能，且大部分关键肌肌力＜3级，以ASIA损害分级评定为
A. A级
B. B级
C. C级
D. D级
E. E级
