更多"小明的父母离异。双方商定，小明由其父抚养。小明的父亲另组建新家庭后，把"的相关试题:
[单项选择]小刚五岁时父母离异，其随母亲甲一同生活，其父乙每个月有探视权。一日，小刚在幼儿园上学期间将同班的小明打伤，这时幼儿园老师丙正在隔壁跟其男友通电话，对于小明所遭受的损害，下列表述正确的是( )
A. 小刚的父母甲和乙为小刚的监护人，对于小刚的侵权行为甲和乙应共同承担监护不力的责任
B. 小刚的监护人为与其共同生活的甲，对于小刚的侵权行为应由甲承担主要监护不力的责任
C. 对于小刚的侵权行为，乙只需要在甲独立承担监护不力责任有困难的情况下承担监护不力的责任
D. 在小刚上学期间，幼儿园为受托监护人，丙的失职行为属于职务行为，因此，幼儿园对此应承担监护不力的责任
[多项选择]小明今年10岁，父母在他6岁的时候就离异了，小明现在跟父亲及姐姐住在一起父亲是一名下岗工人，目前靠领取救济金为生，奶奶是一名退休职工，现在也仅靠微薄的退休金生活。祖孙三代现在生活在一起相邻为命，父亲和奶奶与小明的沟通很少，小明在学校也很少说话，但是在学校外面小明有自己的一些朋友，小明目前经常夜不归宿，常和一群朋友一起出入网吧和电子游戏室，最近一次更是两天没有回家，家人十分担心，但是奶奶和爸爸又管不了他，学校的老师知道后请来了社会工作者小张，小张对小明的问题进行了分析。下列小张认为小明问题的主要有（）。
A. 小明的家庭状况是引起他自信心不足的直接原因，使小明孤独的同时也害怕与同学交往
B. 小明的家庭成员爸爸和奶奶没有和小明建立起良好的沟通机制
C. 小明的奶奶和爸爸对小明缺乏关爱，对小明的态度冷漠和自私，使小明感到自卑
D. 小明的家庭支持网络脆弱，并且缺乏在学校的支持网络
E. 小明的妈妈长期缺乏对小明的管教和正确指导
[单项选择]6周岁的李强在父母离异后随奶奶生活。两年后，其父母各自再婚。此时，李强的法定监护人是 ( )
A. 父亲和继母
B. 母亲和继父
C. 奶奶
D. 父亲和母亲
[单项选择]①深受感动，改过自新②父母离异，家庭破裂
③流浪街头，打架斗殴④好心邻居，细心照顾
⑤打斗受伤，昏迷街头
A. ④—②—⑤—③—①
B. ③—②—⑤—④—①
C. ②—③—⑤—④—①
D. ②—③—①—④—⑤
[多项选择]小明今年读小学二年级，父母一年前因为感情破裂而离婚，小明被判给母亲抚养。母亲将所有的希望寄托在小明身上，所以对小明的管教非常严厉，小明稍微做错一点事情，母亲就对其严加斥责，渐渐地，对小明的打骂成为家常便饭。最近，母亲面临下岗的威胁，而小明的父亲则因为经商失败，开始拖延支付抚养费。学校班主任老师发现小明在学校里也开始对同班同学使用暴力，并且经常撒谎，不交作业。作为学校的社会工作者，班主任要求你为小明提供服务。针对小明目前的困境，社会工作者应采取什么样的介入策略？（）
A. 对小明的情绪进行疏导，帮助小明理解母亲对他的良苦用心，增强小明的自我认同感和自信心
B. 对小明的在校行为进行修正，并且改善其与同学发生矛盾时用暴力解决问题的行为
C. 与小明的母亲进行沟通，旨在能够让小明的母亲认识到打骂的管教方式对小明造成的身心伤害，改正其打骂儿子的管教方式，缓解母子之间的紧张关系
D. 与小明的老师进行沟通，为他的不良行为能够得以修正争取老师的理解和帮助
E. 给小明的母亲介绍一份新的可靠的工作
[单项选择]17岁的中学生王小阳父母离异，王小阳与母亲孙某一起生活，王小阳由于侵权被起诉，孙某不愿意作为法定代理人出庭，王小阳的父亲王某也不愿意做王小阳的法定代理人，以下说法正确的是( )
A. 法院应指定孙某作为法定代理人
B. 法院应指定王某作为法定代理人
C. 法院应指定孙某或王某作为法定代理人
D. 法院应指定孙某和王某成为法定代理人
[单项选择]初中生小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是（）。
A. 家庭
B. 学校
C. 社区
D. 文化
[单项选择]“父母离异对服务对象的安全感甚至人格都有较为明显的不利影响。”这句话对服务对象进行了( )诊断。
A. 心理动态
B. 缘由
C. 分类
D. 潜意识
E. 身心
[单项选择]小林今年21岁，职校汽车修配专业毕业，父母离异后，跟奶奶一起生活。他很重义气，结交了一些社会上的朋友，平时常出入娱乐场所，曾有吸食毒品的不良记录。今年年初，小林因犯抢劫罪被判有期徒刑三年，缓刑三年。社会工作者多次对小林面谈辅导，逐渐建立了良好的专业关系，经过反复讨论和协商，社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮教下，小林的生活方式有了较大改变，还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。本案例中，社会工作者主要是通过( )的方法，较好地提供了个案服务。
A. 有重点、分步骤地制订矫正工作计划
B. 协调多部门、多机构提供整合性服务
C. 发掘矫正对象潜能和参与问题解决
D. 发展特殊教育和职业技能培训
[简答题]一位学校社会工作者发现阿强最近学习成绩下滑，精神恍惚，就对他进行了家访。原来，阿强的父母离异，阿强现在由母亲抚养。阿强的母亲告诉社会工作者，她最近失业了，精神压力很大，生活水平也下降了很多，所以有时对阿强脾气不好，可能影响了阿强的学习，并让社会工作者替她保密。几天后，这位社会工作者接到法庭传票，要求出庭作证阿强的母亲不能提供给阿强正常的生活，因为阿强的父亲要求拥有阿强的养护权。简要分析社会工作者主要面临的伦理困境。
[单项选择]某11岁少女，父母离异，该少女的监护权被判由父亲获得。但父亲严重酗酒，打骂女儿。社会工作者希望给该少女寻找寄养家庭，遭到该少女拒绝。此类失养、失管青少年该如何处置，涉及以下哪种伦理难题( )
A. 保密与保护权益的两难困境
B. 资源分配的难题
C. 自决与干涉的两难困境
D. 专业价值和个人价值之间的冲突
E. 专业价值和法律不完善或政策不当的冲突
[单项选择]小甲父母离异后小甲跟随母亲一起生活，其母亲经常出差，于是在出差时即将小甲托于小甲的姨妈照顾。某日午休时小甲在幼儿园与小朋友小乙打斗，恰逢幼儿园老师出去逛街没有及时制止，小甲用老师没有收回的玩具致小乙眼睛失明。对此，下列说法正确的是：
A. 对于小甲对小乙造成的损害的赔偿，应由小甲的母亲和父亲共同承担民事责任，因为他们是小甲的监护人
B. 对于小甲对小乙造成的损害的赔偿，应由小甲的母亲承担民事责任，因为她是同小甲共同生活的监护人，小甲的姨妈承担连带责任
C. 对于小甲对小乙造成的损害的赔偿，幼儿园应承担与其过错相应的赔偿责任
D. 对于小甲对小乙造成的损害的赔偿，幼儿园负责照看小甲和小乙的老师应承担与其过错相应的补充补偿责任
