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[单项选择]（）会提高智力测验、成就测验和能力倾向测验的成绩。
A. 过高的焦虑
B. 适度的焦虑
C. 一点焦虑也没有
D. 过度抑郁
[简答题]试述成就测验与能力倾向测验．智力测验的区别。
[简答题]试述成就测验与能力倾向测验．智力测验的联系与区别。
[多项选择]能力倾向测验与智力测验的区别主要包括：（）
A. 前者可得到某种特定的或多因素的组合
B. 后者可得到总智能的评估分数
C. 前者带宽更广
D. 后者精确度更低
[单项选择]在心理测验中，将测验成绩的稳定性程度或多次测验所得成绩的一致性程度称为( )。
A. 接近度
B. 信度
C. 效度
D. 难度
[单项选择]王昆参加了四次数学测验，平均成绩为88分。他想在下一次测验中，将五次数学测验的平均成绩提高到90分以上。那么他在第五次数学测验中，至少要得多少分（）
A. 98
B. 88
C. 96
D. 86
[单项选择]在心理测验中，成就动机测验属于（）。
A. 认知测验
B. 能力测验
C. 人格测验
D. 智商测验
[单项选择]如果一个测验与将来的实际业绩相关很高，比如机械倾向测验与汽车训练课程成绩相关很高，则这种测验的（）很高。
A. 表面效度
B. 效标关联效度
C. 构想效度
D. 绩效效度
[单项选择]把测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是( )。
A. 测验内容
B. 测验目的
C. 规范程度
D. 结果解释参照标准
[单项选择]以学习成绩为效标，得到某一智力测验的效标关联效度为0.80。将此测验用于预测时，其测验结果可解释学习成绩变异的( )。
A. 6%
B. 20%
C. 64%
D. 80%
[单项选择]在学生学业成绩测验中，有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平，用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为（）
A. 教师自编测验
B. 目标参照性测验
C. 标准化成就测验
D. 定向反映型测验
[填空题]非认知性测验是典型行为测验，而认知性测验是（）测验。
