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[单项选择]衡量党的一切工作是非得失的根本标准是( )。
A. 提高人民生活水平
B. 巩固党的执政地位
C. 增强社会主义综合国力
D. 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益
[多项选择]1992年，邓小平在南方谈话中明确地提出衡量一切工作是非得失的判断标准是（）。
A. 是否有利于发展社会主义社会的生产力
B. 是否有利于增强社会主义国家的综合国力
C. 是否有利于提高公有制经济的控制力、影响力
D. 是否有利于提高人民生活水平
[单项选择]衡量党的先进性的根本标准是
A. 党的队伍的壮大
B. 党的作风的改进
C. 党的理论的发展
D. 维护好发展好最广大人民的根本利益
[填空题]把人民（）作为衡量一切工作得失的根本标准
[单项选择]列选项中不属于衡量一切工作得失的根本标准是人民（）。
A. 拥护不拥护
B. 实践不实践
C. 赞成不赞成
D. 高兴不高兴
E. 答应不答应
[判断题]要把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。
[多项选择]邓小平指出，判断改革和各方面工作是非得失的标准是（）。
A. 是否有利于巩固党的执政地位
B. 是否有利于发展社会主义的生产力
C. 是否有利于社会稳定
D. 是否有利于提高人民的生活水平
E. 是否有利于增强社会主义国家的综合国力
[单项选择]判断各方面工作的是非得失，归根结底，要以( )为标准。
A. 实践
B. 生产力
C. “三个有利于”
D. 老百姓满不满意
[多项选择]同北京大学师生座谈并发表重要讲话，指出：要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生（），做到明大德、守公德、严私德。
A. 思想水平
B. 政治觉悟
C. 道德品质
D. 文化素养
[单项选择]判断各方面工作的是非得失，归根到底，是要以( )为标准。
A. 实践
B. 生产力
C. “三个有利于”
D. 老百姓满不满意
[单项选择]在“南方谈话”中邓小平明确地提出了评价和判断改革的成败与是非得失的标准，是（）。
A. 坚持“一大二公”为标准
B. 坚持维护人民利益为标准
C. 坚持是否有利于提高国家的综合国力为标准
D. 坚持“三个有利于”标准
[单项选择]划分阶级的根本标准是
A. 人们生产过程中的地位和作用
B. 人们对生产资料的不同关系所造成的不同经济地位
C. 人们在社会生活中的政治态度和思想状况
D. 人们的社会分工状况
[单项选择]衡量社会进步的根本标准是
A. 生产资料公有化程度
B. 社会财富分配是否合理
C. 社会成员是否团结一致
D. 基本的经济制度和政治制度是否有利于促进生产力的发展
[单项选择]历史进步的根本标准是（）。
A. 社会秩序的稳定
B. 民主程度的提高
C. 自然环境的改善
D. 生产力的发展
[单项选择]评价医德行为善恶的根本标准是( )
A. 病人的意见
B. 病人家属的意见
C. 新闻媒体的认定
D. 有利于病人、有利于医学发展、有利于生存环境的改善
E. 社会主义医德规范体系
