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[单项选择]由于人们不同的修养和表达能力，对于同一事物思想的表达有清楚和模糊之分，此类沟通障碍属于( )。
A. 个性和兴趣障碍
B. 语义障碍
C. 认知障碍
D. 态度、情感障碍
[单项选择]由于人们的修养不同和表达能力的差别，对于同一思想事物的表达有清楚和模糊之分，这样的沟通障碍属于( )。
A. 认知障碍
B. 态度，情感和偏见造成的障碍
C. 个性和兴趣障碍
D. 语义障碍
[单项选择]由于对于同一条信息不同的人有不同方面的理解，从而形成的沟通障碍属于( )。
A. 语义障碍
B. 个性和兴趣障碍
C. 态度、情感和偏见造成的障碍
D. 认知障碍
[单项选择]由于同一条信息对于不同的人有不同方面的理解，从而形成的沟通障碍属于( )。
A. 语义障碍
B. 个性和兴趣障碍
C. 态度、情感和偏见造成的障碍
D. 认知障碍
[单项选择]道德评价常常与评价者所生活于其中的传统习俗和观念密切联系。对于同一种行为，人们往往依据不同的传统习俗和观念做出不同评价。（ ）
A. 对
B. 错
[单项选择]对于同一事物不同的人往往有不同的看法，这说明
A. 意识是由主体自由创造的
B. 意识不受客体的制约
C. 意识受主体状态的影响
D. 意识的内容和形式是主观的
[单项选择]人们对于同一对象的认识产生“仁者见仁、智者见智”的根源是
A. 先天的
B. 后天的
C. 主观的
D. 客观的
[判断题]不同人群对于同一类的公共品需求强度是不一样的，使用方式也是不一样的。
[多项选择]人们对于同一对象的认识产生“仁者见仁，智者见智”的原因是：（ ）
A. 意识能够建构认识的对象
B. 认识主体受到专业知识和经验的影响
C. 人的认识具有主观能动性
D. 对同一认识对象产生差异的根源是客观的
[判断题]由于各人的身心状态不同，对同一噪声信号会有不同的感受。
[判断题]对于同一条静态特性曲线，采用不同的拟合直线，求得的线性度不同。
[单项选择]对于同一条信息，不同人有不同角度的理解，这体现了沟通中的( )。
A. 兴趣和个性障碍
B. 认知障碍
C. 态度、情感和偏见造成的障碍
D. 语义障碍
