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[单项选择]幼儿提问类型的变化模式是（）。
A. 从“是什么”转向“为什么”
B. 从“为什么”转向“是什么”
C. 从“是什么”转向“怎么样”
D. 从“为什么”转向“怎么样”
[单项选择]婴幼儿呼吸类型是
A. 胸式呼吸
B. 腹式呼吸
C. 腹膈式呼吸
D. 胸膈式呼吸
E. 主动呼吸
[单项选择]适用于婴幼儿病人的医患模式为
A. 平等-互补型
B. 指导-合作型
C. 共同参与型
D. 主动-被动型
E. 共同协商型
[单项选择]适用于婴幼儿患者的医患模式为
A. 平等-互补型
B. 指导-合作型
C. 共同参与型
D. 主动-被动型
E. 共同协商型
[判断题]住院幼儿其心理变化过程一般分为反抗、失望、否定三个阶段（）。
[单项选择]应激的生理变化模式为（）
A. 生理反应综合征
B. 衰竭状态综合征
C. 一般适应综合征
D. 综合防御综合征
E. 社会适应综合征
[单项选择]史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育在家庭中进行，随着（）的变化而变化。
A. 生产模式
B. 家庭模式
C. 生活模式
D. 社会道德观念
[单项选择]教师的提问，要做到注重提问的类型、（）、提问的难度、对答案的反馈等等。
A. 提问的数量
B. 提问的对象
C. 提问的方式
[单项选择]婴幼儿肺炎最常见的类型为
A. 大叶性肺炎
B. 小叶性肺炎
C. 节段性肺炎
D. 混合性肺炎
E. 干酪性肺炎
[单项选择]童年期自我描述的变化模式是（）。
A. 从比较具体的外部特征逐步转向比较抽象的内部心理特征
B. 从比较抽象的内部心理特征逐步转向比较具体的外部特征
C. 从比较具体的内部特征逐步转向比较抽象的外部心理特征
D. 从比较抽象的外部心理特征逐步转向比较具体的内部特征
[单项选择]在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出以下特点（）。
A. 社会交往的积极性很差
B. 既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群
C. 长相难看衣着陈旧，不爱干净
D. 精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为
[单项选择]有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行动，这个幼儿的气质类型比较倾向于（）。
A. 多血质
B. 黏液质
C. 胆汁质
D. 抑郁质
[单项选择]婴幼儿在情绪急剧变化时出现的屏气发作现象属于（）。
A. 睡眠障碍
B. 情绪障碍
C. 品行障碍
D. 心理机能发展迟缓
[单项选择]药物配伍变化的类型有
A. 物理的配伍变化、化学的配伍变化和药理的配伍变化类型
B. 物理的配伍变化和化学的配伍变化类型
C. 物理的配伍变化和药理的配伍变化类型
D. 化学的配伍变化和药理的配伍变化类型
E. 药剂的配伍变化和药理的配伍
[多项选择]根据面试中提问的类型，可以将面试分为（）。
A. 结构化面试
B. 压力面试
C. 非结构化面试
D. 行为描述面试
E. 情景式面试
[多项选择]访问者提问的类型，按问题的性质不同可分为（）
A. 实质性问题
B. 功能性问题
C. 效用性问题
D. 接触性问题
[单项选择]1938年，苏联制定了规定幼儿园的教育目的、任务、组织、基本类型、幼儿营养及房舍要求的文件（ ）
A. 《幼儿园规则》
B. 《幼儿园教养员工作指南》
C. 《幼儿园规程》
D. 《幼儿园教学大纲》
