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[单项选择]杜威是现代最著名的美国（）教育理论家。
A. 唯物主义
B. 存在主义
C. 实用主义
D. 要素主义
[单项选择]下列不属于美国现代著名教育家杜威的教育著作的是（）。
A. 《我的教育信条》
B. 《儿童与课程》
C. 《人的教育》
D. 《学校与社会》
[单项选择]与杜威的现代教育论观点相反的是（）的传统教育论。
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 奥苏贝尔
D. 华生
[填空题]美国杜威的（），首开系统全面的“传统教育”学派的批判，集“现代教育思想”之大成，现代教育代表。
[单项选择]
美国教育家杜威认为，教育就是儿童现在生活的过程，而不是将来生活的预备。他说：“生活就是发展，而不断发展，不断成长，就是生活。”因此，最好的教育就是“从生活中学习”、“从经验中学习”。教育就是要给儿童提供保证成长或充分生活的条件。
这段话作者要表达的中心思想是（）。
A. 教学论是一个十分重要的组成部分
B. 他是赞同“儿童中心”思想的
C. 教育的目的就在教育的过程之中，“教育即生活”
D. 强调了教师的社会职能
[单项选择]美国教育家杜威认为，教育就是儿童现在生活的过程，而不是将来生活的预备。他说:“生活就是发展，而不断发展，不断成长，就是生活。”因此，最好的教育就是“从生活中学习”、“从经验中学习”。教育就是要给儿童提供保证成长或充分生活的条件。 这段话作者要表达的中心思想是( )。
A. 教学论是一个十分重要的组成部分
B. 他是赞同“儿童中心”思想的
C. 教育的目的就在教育的过程之中，“教育即生活”
D. 强调了教师的社会职能
[单项选择]美国实用主义教育家杜威，主张教育活动要以__________为中心。 （ ）
A. 教材
B. 儿童
C. 课堂
D. 教师
[单项选择]美国教育家杜威要反对的是( )。
A. 儿童中心论的观点
B. 教师中心论的观点
C. 活动中心论的观点
D. 经验中心论的观点
[多项选择]以下观点属于美国教育家杜威的是（）
A. 教育即生活
B. 教育即生长
C. 做中学
D. 儿童中心论
E. 自板说
[简答题]简述杜威实用主义教育思潮对中国近代教育的影响。
[单项选择]杜威的“教育即生长”反映的教育目的论是( )
A. 神学教育目的论
B. 社会本位的教育目的论
C. 教育无目的论
D. 个人本位的教育目的论
[单项选择]杜威认为道德教育的主要任务是( )。
A. 协调个人与社会的关系
B. 净化人的心灵
C. 培养正确的价值观
D. 帮助作出道德判断
[判断题]在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是杜威。
[单项选择]以下不属于杜威提出的教育基本原则的是( )
A. 教育即生活
B. 从做中学
C. 儿童中心
D. 学校即社会
[填空题]（）是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想，是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。
[单项选择]下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）。
A. 教育即生活
B. 生活即教育
C. 从做中学
D. 学校即社会
[单项选择]下列说法不属杜威实用主义教育学的论点是（）。
A. 生活即教育
B. 学校即社会
C. 教育即生长
D. 教育即生活
