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[单项选择]社区居民王某的小孩因有残疾，被某幼儿园拒收，王某于是向社工小李求助，小李协助王某与多家幼儿园协商，最终有一家幼儿园接收了王某的孩子，在此过程中，小李扮演的角色是（）
A. 管理者
B. 研究者
C. 政策影响者
D. 资源筹措者
[单项选择]托儿所、幼儿园、老人或残疾人专用住宅的主要居室、医院、疗养院至少有半数以上的病房和疗养室，应能获得( )。
A. 大寒日满窗日照不少于3h
B. 冬至日满窗日照不少于3h
C. 冬至日满窗日照不少于2h
D. 大寒日满窗日照不少于2h
[单项选择]吴迪是社区里的一名残疾人社会工作者。她发现社区里的残疾人与他人几乎没有接触和交流，而在她看来残疾人很有必要融人社会。于是，她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会的“互助合作站”，每周至少举行一次活动。吴迪采用的社会工作方法是( )。
A. 社区康复
B. 社会康复
C. 教育康复
D. 职业康复
[单项选择]某社区的社会工作者张亭同时也是一个肢体残疾者，她发现社区内的残疾人迫于生计或碍于残疾，很少和人接触，残疾人之间的联系也非常少，对此她认为残疾人士非常需要融入社会。因此，张亭开始筹划建立“爱心驿站”，在“爱心驿站”建立后每周至少有一次活动，也有很多志愿者参与其中，为残疾人提供了一个支持性的环境。社会工作者张亭的这个行动方案使用了残疾人社会工作中的( )。
A. 个案工作方法
B. 家庭工作方法
C. 社区工作方法
D. 社会工作行政
E. 社会工作研究
[多项选择]在社区中，社会工作者通过发动社区居民，普及残疾预防的相关知识，对于社区中的残疾人，提供相关咨询信息，帮助其治疗康复。这一工作过程反馈了残疾人社会工作者在预防残疾中可以发挥（）等积极作用。
A. 帮助服务对象识别高危的致死因素并及早采取措施
B. 帮助残疾人获得经济独立和社会保障
C. 在社区中普及致死原因方面的知识
D. 提供康复信息，帮助残疾人获得各种康复功能训练
E. 挖掘服务对象的潜力，恢复残疾人的社会功能
[单项选择]社工在为社区残疾人服务的过程中，邀请康复师为残疾人家属开展康复技巧培训，联系劳动部门为有劳动能力的残疾人进行技能培训，并和社区干部一起与驻区企业进行协商，为部分残疾人找到了工作。上述做法凸显了社会工作（）的特点。
A. 注重专业价值
B. 注重专业方向
C. 注重政策倡导
D. 注重多方协同
[单项选择]依据《中华人民共和国残疾人保障法》的规定，残疾人康复工作以社区康复为基础，( )为骨干，残疾人家庭为依托。
A. 家庭
B. 康复机构
C. 社区
D. 政府
[判断题]幼儿园公共关系的第一对象是要处理好幼儿园与社区的关系。
[多项选择]《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“残疾人包括（）、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾人。”
A. 视力残疾
B. 听力残疾
C. 言语残疾
D. 肢体残疾
[单项选择]社区残疾人专职委员最早得到中国残联领导肯定是在（）。
A. 2003年全国社区残疾人工作现场会
B. 2002年第试一次全国残联工作会议
C. 2000年，中国残联两次大调研
D. 1998年第十二次全国残联工作会议
[单项选择]花园社区老年服务中心常年推出“关爱老人”服务项目，主要是为社区残疾、生活困难的老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务。该项目为老人提供的服务属于( )。
A. 居家养老
B. 家务服务
C. 生活保障
D. 日托照顾
[单项选择]姜天是某社区的社会工作者，社区内张阿姨的孙女今年正好到了上幼儿园的年龄，但因为报名晚了，社区幼儿园的录取名额已满，张阿姨的孙女上不了这个幼儿园，她希望姜天能够帮忙找找附近的幼儿园。经过多方联系，姜天终于联络到一个幼儿园还在招生，并且园内的各种设施条件也特别好，令他矛盾的是，自己的女儿今年也正好该上幼儿园，可此园的录取名额只剩下一个，他现在所面临的伦理困境是( )。
A. 个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突
B. 保密问题
C. 自我决定问题
D. 人情与法制及规定的冲突问题
[单项选择]某社区的残疾人王某找到社会工作者，希望能每月增发100元特困补助，理由是另外一个区的残疾人特困补助已经实施半年了，这位残疾人的需要被称为( )。
A. 规范性需求
B. 感觉性需要
C. 表达性需要
D. 比较性需要
E. 客观性需要
[单项选择]残疾人社会工作是围绕残疾人个人、家庭、群体以及相关的社会组织和社区开展的( )活动。
A. 专业性
B. 职业化
C. 政府性
D. 志愿性
E. 义务性
[判断题]《残疾人就业条例》中的残疾人，是《中华人民共和国残疾人保障法》所指的残疾人中符合法定就业年龄的残疾人。
[单项选择]社会工作者小张计划采用“由社区照顾”策略帮助社区的8名残疾居民，现已建立了提供直接服务网络和社区紧急支援网络，还可以考虑建立( )的互助网络。
A. 残疾人亲友与残疾人
B. 社区医生与残疾人
C. 残疾人与残疾人
D. 社区居民与残疾人
